索 引 号: 2951424/2025-63050
文  号: 北区教函〔2025〕29号 组配分类: 政协提案
发布机构:
有效
区教育局(区体育局)
主题分类: 教育
公开方式: 主动公开 体裁分类: 其他
成文日期: 2025-05-15 发布日期: 2025-05-15
江北区教育局关于区政协六届四次会议第130号提案的答复函

北区教函〔2025〕29号

冯卓彦委员:

您在江北区政协六届四次会议上提交的《关于借助AI 赋能持续关爱江北区外来务工子女心理健康工作的建议》,我们收到。我局领导非常重视,对您提出的问题专门研究,并组织人员进行了办理。现就提案提出的有关建议答复如下:

一、关于您提出的“加强家校社沟通协作”的建议。经统计,目前,江北区中小学校35所,中小学生共4.72万人,其中随迁子女1.58万,占比为33.5%,是一个非常庞大的群体。随迁子女的心理健康,关系到江北区千家万户的幸福与安康。目前,在我局牵头主抓学生心理健康工作的基础上,充分借势借力,发挥卫健、妇联等部门(机构)资源优势,统筹心理健康教育资源,建立了学校、家庭和社会协力的“立体心育”闭环机制,强化心理健康动态信息的联动,全面提升心理健康服务。我局在全区35所中小学布局“1组1师1网格1委员”(每校配备1个一把手负责的心理健康工作领导小组、1名专职心理健康教师;以1:15的师生比配备心理导师;每班配备1名心理委员)的实体化心理健康服务网络。各校建立了“四必访”(对未按时到校、情绪反常、家庭变故、学业下降等四类学生,必须第一时间开展家访)机制,强化家校联系。我局非常重视统一数据平台的建设,目前,“浙江省学生心理危机管理系统”做为重要的平台,在我区中小学全覆盖使用。该平台的功能包括动态监测、危机预警。平台的运行采用多级联动,做到省-市-区-校四级网络协同,确保快速响应。为达到数据共享,教育系统与卫健系统联合,每年不定时进行数据对撞,掌握并上报区县内实际就医且程度达到三类警示程度的学生人数,并着重加强与三类警示学生家长保持常态化联系与沟通。我局于2024年设立中小学生成长指导中心,中心联合教育、卫健、妇联、相关专业机构力量,成立了相应的专家资源库,每周六及部分周日提供面对面的心理咨询、家庭教育指导等。开展医教合作,为心理危机学生开通第一时间就诊的绿色通道。与爱心人士协作,推动“温暖的家——特殊家庭子女心理护航行动”持续进行。与宁波市慈善总会卓铭青少年健康服务项目协作,牵线4所学校引进“驻校社工”,成为学校心理健康教育工作的有力补充。

为护航外来务工子女的心理健康,及时提供预警,全区各小学均配置了北师大研制的中小学生心理健康检测系统。该系统通过发放电子问卷形式测量学生心理健康水平,完成问卷后结合各项得分情况与答题时长等因素,自动生成个体报告、班级报告,并统计出各班心理问题检出率,如抑郁倾向、自杀风险等。为推进科技赋能,实现实时动态监测与预警,我局先后引进了现代化测评工具——AI 情绪心理测评系统。这是一款以视频流的形式快速地检测出人的心理健康状态,自动分析出报告的智能心理检测系统。试点应用了倍斯马生物反馈系统,通过生物反馈检测进行全面的身心健康检测评估。值得一提的是,试点引进的Al心电变异筛查系统取得相对良好的成效。该系统依托医疗级动态心电产品+人工智能算力平台,运用临床级心电技术,保障检测结果科学准确且样本多元化,实现了从“被动”关注青少年心理问题,转变成利用人工智能心电设备常态化快筛工作助力“主动”准确发现青少年的心理变化。目前,在我区2所试点学校,借力北大六院和康宁医院专家,Al心电变异筛查系统正式试用,通过实时动态心电检测设备项目对学生心理健康进行筛查监测(实施单位浙江宁唐健康大数据科技有限公司),2所学校约1000人接受了检测,筛查的准确率很高。目前,双方的进一步合作还在以课题研究的方式进行中。

二、关于您提出的“AI 助力心理健康教育资源优化”。目前,江北区中小学每个班级配备心理委员、每两周至少开展一次团体心理辅导课,学校每天开放心理咨询室不少于1小时。为进一步营造良好的心理氛围,通过“开学心理第一课”、5.25“心理日”、心理月等时间节点,开展丰富的心理活动。加强贴近学生实际的宣传形式,如心理剧、心理画、音乐、小说等,传达正确的价值观。同时,加强学校相关的校园文化建设,通过种种教育资源的优化,以期实现心理育人的良好氛围。为助力课程资源的进一步丰富和优化,目前,部分学校对教师启动了DeepSeek、AI等专题培训,心理教师通过资料收集、筛选与改进,结合目前中小学正在使用的由北京师范大学出版集团出版,经浙江省中小学教材审定委员会审查通过的《心理健康》教材内容,将课程素材有机融合,为学生提供更具活泼、贴近生活的辅导内容。

对外来务工子女的家长实施心理健康的教育与疏导,是保障学生身心健康的重要保障。为此,我局在节假日、特殊时期等时间节点,通过“江北教育”(江北区教育局专属公众号)、“江心暖成长空间”(江北区中小学成长指导中心专属公众号)等向家长推送通俗易懂的心理健康科学知识。向各学校转发与推送甬上家长会、甬上教育讲堂等相关信息,组织家长参与学习。组织学校结合实际,开展了形式多样、参与广泛、实效性强的家长线上线下心理健康普及活动。另外,我局在江北区中小学生成长指导中心,新增家庭教育指导中心功能,每周为家长提供公益咨询服务。借力社区志愿者、高校专业第三方团队参与亲子咨询,启动了江北区阳光家庭教育行动,推出《北岸悦享家》家庭教育系列微视频。

冯卓彦委员,衷心感谢您对我局工作的关心关注,感谢您在区政协第六届第四次会议期间给我局工作提出的宝贵建议和意见,希望您今后继续关心、支持我局工作,给我局多提建议意见,我们将根据您的建议意见,努力改进和做好工作,为江北经济社会发展作出贡献。

(联系人:陈勇;联系电话:55861885)




宁波市江北区教育局

2025年5月15日


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