各中小学、幼儿园、直属单位：
　　现将《江北区教育局（体育）2016年工作总结和2017年工作思路》印发给你们。希各单位认真学习研究，并结合实际，抓好落实，为进一步提升区域教育、体育事业品质，助力我区加快推进宜居宜业的现代化滨水品质城区建设做出积极的贡献。

　　附件：江北区教育局（体育局）2016年工作总结和2017年工作思路

宁波市江北区教育局
2017年2月20日

附件：江北区教育局（体育局）2016年工作总结和2017年工作思路

　　一、2016年工作总结
　　在“十三五”发展规划的起始之年，区教育局（体育局）深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，围绕我区加快推进宜居宜业的现代化滨水品质城区建设这一中心工作，以合作、创新为主基调，不断完善服务体系、提高服务质量，顺利通过了省体育强区验收，争创省教育现代化区工作稳步推进，且区域教育质量大幅提升，在中考中包揽市三区前三名及裸分第一名，普高各分数段人数及比例全线“飘红”，其中超二中分数线人数增幅近50%。此外，惠贞书院高中部连续6届高考一本率超60%，稳居市三区高中前三甲。
　　（一）贯彻上级部署，服务发展大计。
　　一是严格落实党风行风建设。在全系统深入开展“两学一做”学习教育，在局管干部暑期培训开设时政形势教育、党风廉政建设板块，巩固理想信念。出台《江北区中小学教师从事有偿补课等行为的处理办法（试行）》，分级签订责任书，着力强化师德师风建设。召开教育系统庆祝建党95周年暨“七一”先进表彰大会，表彰5家先进基层党组织，65位优秀党员（党务工作者），其中，江北中学党支部获评市先进党组织。
　　二是不断改良德育模式。一方面积极开展中华慈孝校园实践计划等各类德育实践活动，全面深化社会主义核心价值观教育。另一方面深度开发德育资源：起草将廉洁教育纳入国民教育体系示范校评估办法，修编区域性廉洁教育课程资源，廉洁教育纳入国民教育体系工作成果被选送参加省青少年学生廉洁教育创新成果征集；新开辟一个区级学生社会实践基地；成立团中央未来网在我市首个区县级团队——团中央未来网江北小记者团。此外，进一步加强德育队伍建设。评选区第三届名班主任、首届骨干班主任，出台区名班主任（骨干班主任）考核管理条例，成立区首批5个名班主任工作室，举办首届区中小学班主任基本功比赛，区少先队辅导员代表参加市级技能技巧比赛获一等奖。
　　三是稳步推进民生实事项目。新增普惠性幼儿园2所，普惠性幼儿园招生覆盖率达到90%；新增2个早教指导站和8个早教教学点。庄桥中心小学扩建工程投用，宁波大学附属学校工程如期推进，甬江实验学校开工。更新健身路径80套、新增30套，区足球活动中心交付使用，区国民体质健康监测中心挂牌运行，市小球中心、区全民健身中心、滨江体育公园开工，街道（镇）、社区（村）体育设施普遍提质增量。符合条件的30所中小学校体育场全部向社会开放，开放时间延长30—60分钟，并投入70万元完成学校运动场灯光和门禁系统改造。
　　四是完善终身教育体系。新社区教育学院投用；新增10所标准化市（村）民学校；首个市民终身学习体验基地—慈城竹文化体验馆成立；社区教育学院、慈城成人文化技术学校获评市2016年成人教育科研先进单位。全区累计开展各类教育活动近3000场次，惠及居民26万人次。举办区2016年终身学习活动周。不断深化社区教育内涵研究，2篇论文、案例获省级奖项，14篇论文、课题在市级获奖或立项，1名教师获评首届中国成人教育协会中青年社区教学新秀。出台《关于发展老年教育的实施办法》，成立老年大学校务委员会，初步构建起由2个区校、8个街道（镇）分校、52个社区（村）教学点组成的老年教育三级服务网络，学员人数达到7671人次，同比增长495%。举办老年大学开学典礼，展示办学成果，区域老年教育影响力大幅提升。
　　（二）深化探索创新，优化试点改革。
　　一是整体推进义务教育课程改革。出台《江北区关于进一步深化义务教育课程改革的指导意见》，全面铺开课程改革工作。召开两次推进会，进一步明确抓好基础课程、优化拓展课程的改革方向。与教育部基础教育课程教材发展中心合作共建“基础教育课程改革实验区”，孔浦中学与洪塘中学作为实验校，先期开展课改实验。
　　二是深化多模式合作办学。一方面，总结深化集团化办学机制、扩大优质资源辐射作用的阶段性经验。另一方面，深化外部多元合作，宁波大学附属学校，宁波上海世界外国语学校、江北外国语艺术学校均正式开学。
　　三是丰富教学提质新举措。一方面分类推进幼儿园品质提升。公办幼儿园开展发展问题性诊断，农村幼儿园启动“一园一品”特色创建。另一方面深入推进“帮扶办学提升质量”工程，并以《均衡发展 携手并进》为题将交流材料汇编成册；推进“从起点看发展”优质初中建设工程，以“学生发展”、“学校发展”为双核，诊断与改进学科教学。此外，精心打造31节江北公开课，该项目已成为首个上架市“甬上云淘”商城的县市区教育局官方课程包。
　　四是促进现代技术融合应用。公办中小学办公和公共区域实现无线校园网全覆盖，并实现区内跨校无线接入统一认证。推出“宁波江北教育”微信企业号，80%的教职工通过企业号开展移动办公。“乐学江北”、“江北长青”及“终身学习地图”等终身教育移动服务平台全部开通。发放江北教育（体育）一卡通2万张，实现学校体育锻炼刷卡进出、老年教育教学场所刷卡签到等管理功能。扩充“智慧教室”总量，试点学校达12所，试点班级达220个，三所学校入选首批市智慧教育试点学校。以梯队化管理加强智慧教育模式研究，主办“2016年第一届两岸智慧好课堂邀请赛”并夺冠。与腾讯智慧校园运营中心牵手成立全国首个合作示范区。
　　五是推进综合素养提升。出台《关于推进中小学“创客教育”试点工作的通知》，14所学校参与首轮试点，在市创客作品展示与比赛上，我区参与数、获奖数均为大市第一。开展初中学校音乐美术教育质量监测，并以快乐社团建设为突破口，进一步推进特色课程和校园文化的开发、建设，举办第二届校园社团文化节，评选精品社团26个。深入推进“美丽校园”创建， 2批18所学校成功创建“美丽校园”。出台《江北区星级特色体育项目评选办法》，推进学校体育特色创建。出台《江北区全面提升学校体育工作的实施意见》，加强学校体育工作监测、督导和评估。区内代表队在市篮球、射箭、田径、游泳、排球、柔道等赛事上取得佳绩，区2007—2008出生组别男子足球队参加华东片比赛获第六名，一名学生入选绿城俱乐部梯队。江北实验小学获评首批国家学校体育示范校，江北实验中学获评全国足球特色试点学校。成功吸引全市首个职业球队足球训练基地——绿城足球学校足球训练基地落户，有力助推足球进校园工作。在全市率先推行三大球区级联赛。
　　六是优化第三方评估。印发《江北区学校实施自主发展三年规划终结性评估方案（2016年修订稿）》，委托省教育评估院，完成首批11所学校第二轮规划的终结性评估，为新一轮发展奠定基础。
　　七是提升体育效益。协助区政府与市体育局签订框架协议，展开全面战略合作。全区晨晚练点达到257个，培训三级体育指导员520余人，新增两个体育协会。各体育协会和骨干力量共组织赛事26项、市民大讲堂3次、体育进社区（村）10次，有力促进群众体育蓬勃发展。承办全国A类桥牌俱乐部联赛、全国青年象棋精英赛等市级以上赛事14项，我区获评全国桥牌竞赛最佳赛区，并成功将宁波山地马拉松赛打造为目前华东地区规模最盛大的越野跑赛事。
　　（三）强化发展基础，维护公平惠民。
　　一是完善管理体系。全面完善区域中小学目标管理考核标准，进一步提升学校综合考评的科学性。出台《关于建立中小学法律顾问制度的实施意见》，统一聘请3名律师组成“法律顾问团”。印发《关于在全区中小学建立校务委员会制度的通知》，全区各中小学均已组建校务委员会。以宁波上海世界外国语学校为试点，启动民办学校事业法人登记改革。
　　二是规范财务管理。起草《江北区教育局（体育局）财务管理制度》和《江北区教育系统基建项目管理补充规定》，进一步规范相关制度和权限。编写《财务政策及案例汇编》，并以此为教材，对所有学校领导及相关工作人员进行专项培训。加强公办学校（幼儿园）自办食堂经营状况审计，全区校（园）食堂的累计结余率均控制在4%以内。按规定完成公款存放银行招标工作。
　　三是保障入学公平。适当调整入学政策，妥善做好公办新学校招生、体育特长生招生工作。将甬城学校和采文学校收归公管，区内民办外来务工人员子女学校全部实现公派校长管理。新增5个特殊教育资源教室，“零拒绝、全覆盖、高质量”的特殊教务服务体系进一步完善，全区23名轻度残障学生享受“随班就读”，对12名重度残障儿童实施送教上门，15名中度残障儿童入读特殊教育学校，“送教上门”工作被市残工委评为“最具影响力助残项目”。
　　四是加强队伍建设。招录两个批次69名新教师，其中研究生学历9名，省特级教师1名、管理人才1名、市教坛新秀3名。成立江北区教师进修学校，开展首批教师发展学校评估。启动“百名园长大讲坛、千名教师读好书”活动，提升学前教育队伍综合素养，学前段教师持证率比2015年提高3.2个百分点。做好各级各类名优骨干评选，8位教师获评市中小学学科骨干，5位校（园）长获评市名校（园）长，70位教师获评区级名优骨干，3名教师获评省级荣誉称号，10名教师获评市级荣誉称号，107名教师获评区级荣誉称号。新提拔任用校级（科级）干部17人、岗位交流校级（科级）干部12名。通过在机关事业单位招募142名志愿者，老年大学资深学员返聘，与专业化机构合作打造志愿者团队，动员街道社区热心人士等方式，缓解老年教育师资难题。
　　五是落实资助政策。建立内涵发展专项资金，首批资助13个校（园）14个内涵发展项目。向18所农村幼儿园发放合计54万“一园一品”建设专项奖励资金。对民办外来务工子女学校发放补助260余万元，同比增长近36万余元。人民教育基金会下达经费411万元，用于改善5所薄弱学校办学条件。更新、健全江北区家庭困难学生档案，使资助工作有据可依。为义务段困难学生减免、补助学杂费、书本费、午餐费和住宿费等相关费用共计461.53万元，惠及29659人次。开展两次家庭经济困难学生慰问活动，共慰问学生 96 名，慰问金额2.92万元。配合慈善总会开展“看书阅读，向上向善，共建书香江北”活动，向249名贫困学生慈善赠书700多册，向4066名流动人口子女学校学生捐赠价值12万元的书籍；为江北中学近视学生配镜571副，配镜金额13.133万元。
　　六是强化安全保障。贯彻市“四周边两部位”文明创建顽疾治理行动要求，深入排查、整治校园及周边安全隐患。公办中小学、局办幼儿园全面完成校园警务联络室建设，43所学校（幼儿园）直接与保安公司签订安保协议。出台《关于深化“等级平安校园”管理提升建设水平的实施意见》，打破等级平安校园终身制。全面检修学生接送车，出台《江北区学生交通安全保障工作方案》，切实加强学生交通安全。充分利用安全教育平台做好宣教工作，“平安暑期专项活动”与“2016年秋季第一课”完成率全市居首。加强学校食堂管理，全区108个学校（幼儿园）食堂中，A、B级食堂占比92.6%，中小学、公办幼儿园自办食堂达到38家，占比82.6%，义务段透明厨房覆盖率达到100%。做好全区中小学生饮用水的水样监测工作，保证饮水安全。全区中小学生、在园幼儿校（园）方责任险投保覆盖率达到100%。
　　二、2017年工作思路
　　2017年，全区教育、体育工作要深入贯彻党的十八大和十八届中央委员会历次全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕区委、区政府中心工作，以教育、体育事业“十三五”发展规划为蓝本，以率先创建省教育现代化区、省体育现代化区为主线，以争创全国社区教育示范区、国家责任督学挂牌督导创新区、省教育技术装备规范管理示范区为载体，以评促改，加快提高区域教育、体育事业现代化水平，进一步提升教育、体育品质，推动教育以及体育事业、体育产业整体、协调发展。
　　（一）主要目标。
　　1、全区户籍幼儿学前三年入园率保持99.9%以上，等级幼儿园招生覆盖率达到98% ，市三星级及以上幼儿园覆盖率达到68%；义务教育完成率保持100 %，争取在“三位一体”、重高保送生、重高录取率和公办普高录取率等四方面有明显提高，“三残”儿童义务教育入学率达100%；老年大学招生人数较2016年增加20%，达到8500人左右。
　　2、新开办2所普惠性幼儿园；宁波大学附属学校校舍竣工投用，开工建设4所义务段学校。
　　3、人均体育场地面积达到1.8平方米；经常参加体育锻炼人口比例达到44%；各级体育锻炼社会指导员总量达到1890名；体育协会总量达到17个；国民体质测试合格率达93%以上。
　　4、申办国际赛事1项、国家级赛事3项、省市赛事5项；举办区第五届全民运动会，组织区级活动（赛事）20个；向上级部门输送优秀运动员35名以上。
　　5、帮扶6—8所幼儿园创高一等级幼儿园。义务教育课程改革深度推进，培植一批课改示范校；继续推进智慧教育工程；初步形成具有区域特色的作业改革经验。优化老年大学课程体系和管理机制。
　　6、启动教育信息化工程；扎实推进创客教育。
　　（二）主要工作。
　　1、做优学前教育品质，提升办园水平。
　　（1）开展区域等级幼儿园增优工作，重点帮扶省三级及以下幼儿园提升办园等级。开展农村幼儿园“一园一品”研究，实施农村幼儿园内涵提升工程，推动全区幼儿园办园品质整体提升。
　　（2）发挥优质幼儿园的辐射作用。拓展甬港教育集团规模，探索办园的体制机制改革，集团化办园惠及涉农街道（镇）的老百姓。
　　（3）提供入园的多样化选择。通过招商引资，计划建设一所高端民办幼儿园，提升学前教育整体水平，满足人民群众对学前教育的多样化需求。
　　2、深化义务教育改革，提升教育质量。
　　（4）推进课程改革。引领、规范学校改革现有的课程模式，探索国家课程校本化及特色校本课程的开发，推进区域课程改革工作。打造区域精品课程，培植课改示范校。加强幼小、初小学段衔接课程研究，开发区域特色衔接课程。
　　（5）启动教育信息化工程。由“一把手”局长担任推进教育信息化工作小组组长，印发《关于进一步推进教育信息化的实施意见》，整合信息化工程、智慧教学项目，细化顶层设计，加强网络硬件建设，着力培养智慧教学人才，丰富智慧教育平台应用，扎实推进 “智慧教育”工作。认真筹备并组队参加第二届“两岸智慧教育好课堂邀请赛”；做好2017年“江北公开课”的策划与组织工作；完善技术装备管理使用办法，进一步提高装备的使用效率。
　　（6）优化评价手段。启动学校第三轮发展性评价工作，重点做好规划的预审会审工作。继续实施“从起点看发展”教学质量监测工作。
　　3、丰富社区教育内涵，提升终身教育水平。
　　（7）完善终身教育平台建设。以创建全国社区教育示范区和浙江省学习型城市为抓手，为抓手，整合各方力量，建立协同创新机制，进一步完善社区教育网络。发挥市场活力，扶持社会组织、公益组织参与市民终身教育。
　　（8）大力推进老年教育。努力把区老年大学和区社区教育学院建设成为终身教育高地，区老年大学负责规范全区老年教育的教学管理；社区教育学院负责老年教育课程体系的研发与优化。同时进一步完善街道（镇）老年大学分校和街道（镇）社区教育中心的功能，着重做好老年大学各教学点办学和课程规范化工作，增强服务老年人的能力。
　　4、落实立德树人目标，提升师生核心素养。
　　（9）深化德育工作协同创新机制。整合家庭、学校、社会资源，开辟德育第二课堂，构建“江北小义工”社会实践模式。
　　（10）开展德育教育特色活动。结合江北慈孝文化，开展廉洁文化周活动。继续深化学校“快乐社团”建设。开展第三届中华慈孝校园实践活动。
　　（11）加强德育队伍建设。深化德育队伍培养平台建设，探索培养机制与培养模式的创新。开展“校长德育述职”活动，探索深化学校德育工作“一把手”工程的新形式、新手段。构建名班主任、骨干班主任、青年班主任专业成长平台，充分发挥区名班主任工作室的辐射作用。
　　5、加强体艺卫工作，提升学生综合素养。
　　（12）推进科技教育工作。开展“创客教育”，建立专项工作领导组织机构，出台创客教育三年行动计划，争取通过3年时间，打造5个中小学众创空间、15个创客实验室、20个创客实验学校、培育30个创客社团，形成的“大众创客、万众创新”的教育新景。
　　（13）推进体育教育工作。全面落实每天1小时校园体育活动要求；90%的小学参与区三大球联赛，创国家、省校园足球试点学校2所；加强业余训练，加快新兴项目推广，新增特色项目3个；建立以生源中小学为单位的学生体质监测公告制度，抓好体质健康监测工作，实现学生体质健康测试良好及以上比率达到50%。
　　（14）推进艺术教育工作。加强艺术教育的管理和指导，积极推进高雅艺术进校园活动，抓好中华优秀传统文化传承，促进学校艺术活动规范化、常态化，并进一步推进学校特色项目创建。
　　（15）推进卫生教育工作。落实红十字教育进课堂活动，促进学校红十字工作发展。以“绿色学校”创建、“垃圾分类”示范学校创建为抓手，加强环保教育，确保学校环境教育普及率、垃圾分类工作知晓率均达到100%，力争创建2所“垃圾分类”示范学校。
　　6、加强队伍建设，提升教育教学品味。
　　（16）加强师德师风建设。以爱与责任为核心，加强师德教育，强化教师的岗位责任感、职业认同感和教书育人的使命感。落实“六个严禁”，重点加强有偿补课的预防和整治工作。严格师德考核，把师德建设情况作为学校发展性评价、学校工作考核的重要指标，纳入区域教育督导体系和学校教育质量综合评价体系。
　　（17）加强干部队伍建设。启动“校（园）长三年培养工程”、“教育管理名家培养工程”、“名校长实训基地建设”、“名校长工作室建设”、“后备干部培养工程”等项目，努力打造高素质、创新型、专业化的干部队伍。健全科学合理的校长选拔、聘用、培训、考核、监督机制，深化校长交流制度。组织开展名校长带徒活动，采用蹲点研修、影子培训等方式，创新干部培训机制。加大青年干部的选拔、培养和培训的力度，着力打造第三批局管校级后备干部队伍。
　　（18）加强教师队伍建设。启动“卓越教师培养工程”，“青年教师培养工程”，“教师学历提升工程”，“乡村教师发展计划”，“名师骨干培养工程”等项目，加快推进师资队伍的整体建设，形成区域教坛新秀-骨干教师-名教师的骨干教师成长梯队建设。做好区名特教师（校长）协会换届工作，开展新一届的名师带徒活动，做好宁波市第七届名师评选的选送工作，目标新增宁波市名教师6名，深化区域义务教育段骨干教师交流轮岗制度，不断推进城乡师资均衡发展。充分发挥名特教师模范带头作用。
　　7、拓宽教育交流渠道，提升国际化水平。
　　（19）深化教育交流与合作。积极争取各方支持，推进江北教育与境外机构合作交流项目。认真组织惠贞书院、江北外国语学校等六个批次的学生赴国（境）外学习交流。加大对学校出国（境）教育合作交流的管理力度，确保申报审批流程规范。新增跨国（境）结对学校4对，并引导其开展实质性交流。
　　8、完善统筹协调机制，提高工作实效。
　　（20）加强教育督导与评估。落实局直属中小学责任督学挂牌督导工作。推进国家中小学校责任督学挂牌督导创新区创建工作。
　　（21）严格规范办学。推进“阳光招生”、“阳光收费”、“阳光食堂”工作。严格执行有关减负工作的要求，加强督查，切实强化减负与增效的紧密结合。巩固贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》实验区成果，防止和纠正“小学化”倾向。加强学校（幼儿园）内部审计，委托审计中介机构对15所学校（幼儿园）进行内部审计，对所有学校（幼儿园）进行三年一轮内部审计。落实对民办学校的扶持政策，改善民办学校办学条件。进一步加强对民办外来务工子女学校和社会力量举办的培训机构的监督、管理，促进民办教育有序发展。
　　（22）建构现代学校制度。加强校务委员会民主化建设，提升学校现代化管理水平。落实法律顾问制度，加强与法律顾问团的常态化沟通，对重大决策、办学行为、合同行为等开展风险评估或法律论证，保证办学行为合法性。
　　（23）做好校园安全和未成年人保护工作。加强教育系统安全生产责任体系建设，强化区、校两级的安全监督管理职责。推进区属学校安校园警务联络室（点）建设，开展每年2次的学校及周边环境综合治理行动。强化对校园食堂运营情况的日常监督，确保师生用餐安全、营养。依法加强未成年人合法权益维护力度。
　　9、优化资源布局，提升公共服务供给。
　　（24）调整教育资源布局。宁波大学附属学校校舍投用，甬江实验学校、新城外国语学校小学部及姚江新区两所九年制学校动工建设；做好江北中学二期小学部、工业区配套学校和第二实验小学宁镇路校区扩建项目前期工作。进一步扩充特殊教育资源教室，并将新建5个资源教室中的2个配置在幼儿园。社区教育新开发一批“市民学习体验基地”。老年大学新增4—5个教学点。
　　（25）实施多元合作办学。深化集团化办学战略，完善名校集团扶持政策，继续推动惠贞、实验集团的建设工作；探索互联网+教育背景下的合作办学新途径，完善惠贞、修人异地远程教育，拓展名校集团办学新空间；培育并扶持2-3个新的教育集团。推进城乡教育深度融合，做实、做细“帮扶结对，提升质量”工作。加大校地合作的深度和广度，宁大附校落成搬迁，推进合作项目的落地工作；继续深化宁波教育学院与祥星幼儿园、育才实验学校的教育合作。加强调研，继续推进民办名校上海世界外国语学校托管公办学校试点。启动广厦小学地块前期筹备工作。多途径实现优质教育资源共享，促进学校相互学习、共同提高。
　　（26）推进校园舍建设改造计划项目库建设。对基建项目实施序列化管理，盘活项目资金。严格落实《江北区教育基建项目管理实施细则》，强化项目监管力度。
　　（27）打造精品体育赛事。以三块国字号棋类基地为依托，申报高水平高规格的棋类赛事；进一步优化宁波山地马拉松组织工作，加强包装和运作，打造华东最具影响力越野赛事；利用姚江的水域优势，加强与水上基地合作，积极向国家水上运动管理中心申报举办全国比赛，争取成功申办国际皮划艇赛事。
　　（28）扶持休闲运动基地。加快北山游步道沿线休闲运动项目的布局，加强对毛岙、荪湖、三勤、绿色学校等户外活动和休闲运动基地的指导，加大对区足球活动中心、甬江运动馆、迪卡侬等的扶持力度。加快建设区全民健身中心，加快打造新兴体育产业聚集群。