北区教〔2009〕12号

各中小学、幼儿园、直属单位：

为推进我区“校园文化建设年”活动的深入开展，进一步促进我区教师队伍业务素质的提高，提炼我区教育内涵，鼓励冒尖、催生我区优秀教师成名成家，更好推广优秀教育教学的经验，提高全区教育质量，提升江北教育的知名度，经研究，决定今后几年将陆续编辑出版《江北区教育教学系列丛书》。现将有关事项通知如下。

一、计划出版教育教学丛书的基本系列

根据我区教育实际情况，决定编辑出版的教育教学丛书主要有以下几大系列：

一是我区名校长、名（特）教师个体的人物传记系列。主要以叙事的形式介绍我区名校长、名（特）教师个人的成长经历、学术成就、学校管理理念和实践等。

二是我区名校长学校管理的实务系列。主要介绍我区名校长所在学校的特点,管理理念的由来，管理理念的创新，教育管理实践案例以及学校办学成果等。

三是名教师教学理念和教学案例系列。主要介绍名教师个体成长的典型阅历，阶段性成绩，个体教育教学的理念主张，代表个体教育风格的案例与实践分析等。

四是教育教学理论探索的材料汇编系列。主要是整理编辑近年来全区教师在省级以上刊物发表的具有典型代表性的教育教学论文等。

五是教育教学科研成果系列。主要是针对各教育发展阶段、教育发展问题开展的课题研究与课题推广，尤其是编辑出版获得市级、省（部）级优秀课题的研究成果。

今后待条件成熟，我们将继续推出《行动的教育学者—江北名师的专业形象》、《朝花夕拾—宁波江北区新课程改革成就》等代表江北教育形象和办学水平的专题性丛书。

二、今年拟出版的教育教学系列丛书

2009年，区教育局将出版五大系列丛书各一册，具体是：

（一）名校长、名（特）教师个体的人物传记系列：《通往卓越之路—任国安的教师与校长生涯》；

（二）名校长的学校管理的实务系列：出版由我区市、区名校长合写的《名校长的办学理念与行动》；

（三）名教师教学理念和教学案例系列：出版由我区市级以上名师共同撰写的《名教师教学理念与教学案例》；

（四）教育教学理论与实践探索系列：整理编辑我区自2006年以来公开发表的优秀论文汇编-《江北教育教学理论汇编》；

（五）教育教学科研成果系列：整理编辑我区自2006年以来的优秀课题成果汇编-《江北教育教学科研成果汇编》。

编辑出版江北区教育教学系列丛书，鼓励我区教师个人著书立说，是江北教育发展进程中的一件大事，需要我区教育系统上下统一认识，加强宣传发动，积极鼓励我区教师参与这项工作。各学校、部门在平常的工作开展中要注重教师业务培养，提倡在教育教学实践中不断学习、不断积累、不断创新、不断总结反思，积小成大、由点及面。各学校、部门要把这项工作当成我区教育发展的一件常规性工作来抓，共同为促进我区教育事业的发展而努力。

附件：出版教师个人专著的经费补助办法（试行）

二○○九年三月二十四日

附件：

出版教师个人专著的经费补助办法（试行）

为更好发挥我区特级教师、名教师等优秀教育人才的引领作用，区教育局大力鼓励我区优秀教师著书立说，并对教师个人出版专著实行经费补贴。

（一）范围。现在我区中小学、幼儿园、教研室工作的省特级教师，市（区）名校长名教师，市学科骨干教师，教研员等。

（二）补贴标准。根据教师荣誉层次，确定个人出版专著不同的经费补贴标准，具体是：

1.省特级教师个人出书实行的经费补贴是出书经费的50%，补贴上限是2.2万元。

2.市名校长、名教师个人出书实行经费补贴比例是50%，最高不超过2.0万元。

3.区名校长、区名教师、市学科骨干教师、区教研员等出版个人专著，补贴比例是40%，最高补助经费不超过1.8万元。

（三）补充说明

1.出版个人专著若需获区教育局经费补助的，应在完成书稿、初步确定出版意向后向区教育局提出申请，经同意后实施。具体补助经费待专著正式出版后按类别兑现。申请书主要涉及的内容有：作者（含合作者姓名排序）、书稿目录、字数、拟出版的出版社名称、出版合同草稿、经费预算、学术诚信声明等。

2.个人出版的专著，主要内容应是在我区工作期间的著作成果或主要针对我区教育教学情况，有一定理论和实践价值的著作成果。

3.专著的出版、发行等事项，原则上由作者本人承担。

4.其它未尽事宜，由区教育局党委研究决定。