索引号: | 2951424/2009-00646 | ||
文件字号: | 北区教〔2008〕69号 | 主题分类: | 教育 |
服务对象: | 无特定对象 | 有效性: | 有效 |
公开方式: | 主动公开 | 体裁分类: | 通知 |
发布机构: | 区教育局(区体育局) | 成文日期: | 2009-01-07 |
各中小学、幼儿园:
经教师个人申报、学校推荐,共计收到教育教学研究课题107项。为了保证课题研究的科学性和操作性,体现“科研为提升教学质量服务”、“科研为促进教师专业发展”的宗旨,区教科室组织开展了课题立项初评和课题论证、完善工作,并确定了修人学校“农村初中‘生态型’课堂教学的研究”等40项课题为2009年区中小学、成人学校教育教学研究课题,甬港幼儿园“托班户外活动的指导策略研究”等27项课题为2009年区幼儿园教育教学研究课题,现予以公布。
望各学校(单位)切实加强对课题研究工作的督促和指导,并给课题研究以必要的支持,以确保课题研究任务的顺利完成。
附件:二○○九年江北区教育教学研究立项课题名单
二○○八年十一月十一日
附件:
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序号 | 课 题 名 称 | 负责人 | 学 校 | 完成时间 |
1 | 农村初中“生态型”课堂教学的研究 | 黄建刚 | 修人学校 | 2009.6 |
2 | 学生差异资源在作业设计中应用的研究 | 黄雅群 | 洪塘中学 | 2009.6 |
3 | 初中信息技术小团体互学互教课堂模式的研究 | 刘宏中 | 洪塘中学 | 2010.9 |
4 | 构建初中作文教学序列及实施的实践 | 徐桂英 | 洪塘中学 | 2011.6 |
5 | 创建市民学习平台 提升市民素质——江北区“市民大课堂”运行机制研究 | 严娟红 | 社区学院 | 2009.8 |
6 | 初中数学课堂问题设置有效性的案例研究 | 严洪刚 | 妙山中学 | 2009.8 |
7 | 流动人口子女学校教师师德问题的探究 | 吴丹丹 | 绿梅中学 | 2009.12 |
8 | 农村初中英语教师同伴互助促进专业成长的研究 | 熊国阳 | 妙山中学 | 2009.10 |
9 | 新时期中学班级自主管理研究 | 黄炳红 | 孔浦中学 | 2010.6 |
10 | 模拟城市游戏活动对中学生思维能力培养的研究 | 王 莹 | 孔浦中学 | 2010.7 |
11 | 小学数学实验教材习题系统及优化使用的研究 | 王 跃 | 江北实验小学 | 2010.9 |
12 | “生活英语”校本课程研究 | 周慧艳 | 江北实验小学 | 2010.9 |
13 | 小学高年级学生干部责任心的培养研究 | 朱莹莹 | 江北实验小学 | 2009.6 |
14 | 小学游戏活动德育资源开发的实践研究 | 屠亚萍 | 江北实验小学 | 2009.6 |
15 | 小学英语主题式课堂情景剧的研究 | 虞华琼 | 江北中心小学 | 2009.6 |
16 | 信息技术学生作品自主评价策略研究 | 熊兴旺 | 江北中心小学 | 2010.9 |
17 | 科学运作“图书银行”,激发学生阅读内驱力的研究 | 周养娟 | 慈城中心小学 | 2009.6 |
18 | 小学高段语文课前预习作业设计的实践研究 | 毛东辉 | 慈城中心小学 | 2009.7 |
19 | “小课题”提升教师反思能力的研究 | 茅可清 | 慈城中心小学 | 2009.8 |
20 | 城郊小学航模特色教育的实践研究 | 潘冬艳 | 唐弢学校 | 2009.6 |
21 | 构建低段写话教学内容体系的研究与实践 | 奚赛君 | 唐弢学校 | 2009.6 |
22 | 农村小学生英语诵读能力培养的研究 | 何正明 | 洪塘中心小学 | 2009.12 |
23 | 农村小学中年级学生数学作业的设计探究 | 王可强 | 洪塘中心小学 | 2009.6 |
24 | 居安思危——小学生应对危机的能力培养研究 | 裘建焕 | 洪塘中心小学 | 2009.7 |
25 | 走进绘本——低段课外阅读的实践与研究 | 马海飞 | 江花小学 | 2009.6 |
26 | 有效指导口语交际 提升写作能力的研究与实践 | 陈 玲 | 第二实验小学 | 2009.6 |
27 | 京剧进音乐课堂的实践与研究 | 张 俊 | 第二实验小学 | 2009.6 |
28 | 依托茶资源 传播茶文化——拓展农村小学生综合实践活动课程 | 张桂萍 | 崇本学校 | 2009.6 |
29 | “快乐小练笔”提高学生写话兴趣和能力的研究 | 缪维娜 | 泗洲路小学 | 2009.7 |
30 | “明星”班级主题月活动 促进学生健全人格的塑造的实践 | 俞 倩 | 泗洲路小学 | 2009.6 |
31 | 五四学制下小学数学“解决问题”教学内容整合的探究 | 董 静 | 惠贞书院 | 2010.9 |
32 | 新闻材料引进小学科学课堂的实践与研究 | 吴小芳 | 惠贞书院 | 2011.9 |
33 | 基于“语用型材料”中年级阅读理解实践与研究 | 田 静 | 惠贞书院 | 2010.6 |
34 | 小学个性化班规的制定与实施 | 陈邦银 | 广厦小学 | 2009.6 |
35 | 建立“班级成长册”的实践与研究 | 叶永莉 | 中城小学 | 2009.6 |
36 | 学生自主设计语文作业的实践与研究 | 陈 静 | 中城小学 | 2010.6 |
37 | 以体育大课间为活动为载体,发掘学生在活动中的创造潜能 | 王亚莉 | 虹星小学 | 2010.7 |
38 | 依托“绿乐园”,提升学生作文能力的研究 | 徐扬威 | 宁镇路小学 | 2009.7 |
39 | 元认知促进学生解决数学问题能力的研究 | 夏 峰 | 庄桥中心小学 | 2009.6 |
40 | 基于语篇教学提高学生英语阅读能力的策略研究 | 陈 蓉 | 庄桥中心小学 | 2009.6 |
二○○九年江北区教育教学研究立项课题名单(幼儿园)
序 号 | 课 题 名 称 | 负责人 | 学 校 | 完成时间 |
1 | 托班户外活动的指导策略研究 | 朱黎黎 | 甬港幼儿园 | 2009.6 |
2 | 挖掘文学作品内涵,萌发幼儿感恩之心 | 童燕斌 | 甬港幼儿园 | 2009.6 |
3 | 幼儿园韵律活动的实施与指导策略的实践研究 | 王小波 | 祥星幼儿园 | 2010.6 |
4 | 幼儿园文明礼仪教育的实践与研究 | 沈 琼 | 槐树幼儿园 | 2010.6 |
5 | 故事表演与中班幼儿语言运用能力发展的实践研究 | 朱六妹 | 倡棋幼儿园 | 2009.6 |
6 | 探索寄宿制幼儿情感教育的策略 | 杨凌萍 | 歌聆英语幼儿园 | 2009.6 |
7 | 幼儿园武术教学初探 | 庞丽明 | 东方幼儿园 | 2009.6 |
8 | 基于数学思维培养的课程二次开发的实践与研究 | 黄 灿 | 绿梅幼儿园 | 2009.6 |
9 | 大班幼儿故事表演中语言表现力的研究与指导 | 施耀晖 | 东方幼儿园 | 2009.6 |
10 | 幼儿内向退缩性问题行为的干预研究 | 杨雪岳 | 怡江幼儿园 | 2009.6 |
11 | 托班幼儿生活自理能力培养初探 | 方 嬿 | 倡棋幼儿园 | 2009.6 |
12 | 网络辅导提高农村幼儿教师专业素质的实践研究 | 虞 菁 | 倡棋幼儿园 | 2010.6 |
13 | 文明礼仪在我心——幼儿礼仪教育实践的再探索 | 郑 波 | 繁景幼儿园 | 2010.8 |
14 | 有效利用社区教育资源,促进大班幼儿社会性发展 | 韩云燕 | 甬江中心幼儿园 | 2009.6 |
15 | 构建师幼个性化成长的园文化探索 | 谢 虹 | 庄桥中心幼儿园 | 2010.6 |
16 | 依托高教社区优势,拓展幼教创新空间 | 朱 云 | 宁波大学幼儿园 | 2009.8 |
17 | 培养3—6岁幼儿守时行为习惯的实践与探索 | 石晶晶 | 幼苗双语幼儿园 | 2011.8 |
18 | 实施感恩教育,完善幼儿人格的实践研究 | 王维平 | 天水幼儿园 | 2009.8 |
19 | 幼儿生活活动的实践性研究 | 王静燕 | 博雅幼儿园 | 2009.8 |
20 | 大班幼儿分享行为的培养 | 冯 茹 | 慈湖幼儿园 | 2009.9 |
21 | 提高中班幼儿折纸活动兴趣的策略研究 | 钱戈戈 | 慈湖幼儿园 | 2009.6 |
22 | 寄宿制幼儿园开展全园性大游戏活动的探索与实践 | 朱晓瑜 | 博聪幼儿园 | 2009.6 |
23 | 农村幼儿园园本教研的策略研究 | 王 珂 | 求知幼儿园 | 2010.6 |
24 | 小班幼儿行为问题的成因与干预研究 | 王 萍 | 东航机关幼儿园 | 2010.6 |
25 | 中班亲子阅读指导策略研究 | 应培佩 | 桃源幼儿园 | 2009.6 |
26 | 探索农村幼儿良好行为习惯养成的有效途径 | 叶巧梅 | 慈城中心幼儿园 | 2010.6 |
27 | 幼儿慈孝意识培养的实践研究 | 戎红仙 | 二轻第二幼儿园 | 2011.6 |
69号关于公布二○○九年江北区教育教学研究立项课题名单的通知.doc