北区教办〔2008〕35号

各学校（单位）：
　　为做好一年一度的中小学教师暑期学习培训工作，根据甬教组[2008]208号文件精神，结合江北教育的实际，现就做好2008年全区中小学教师暑期学习培训工作通知如下：
　　一、培训对象
　　全区中小学（含幼儿园）在职教师。
　　二、培训主要内容
　　1、继续开展“爱与责任”主题师德教育活动。今年“爱与责任”主题教育的重点是认真学习四川抗震救灾英雄教师的典型事迹。在四川“5.12”特大地震灾难面前，以谭千秋、张米亚等英雄教师为代表的灾区广大教师为保护学生生命安全，用鲜血和生命，践行了人民教师的神圣职责，诠释了人民教师的高尚师德，谱写了人民教师的英雄赞歌，揭示了人民教师爱与责任的崇高境界。他们的事迹深深地感动着每一位教育工作者、每一位中国人，成为我们在抗震救灾、和谐社会构建中的强大精神力量。同时，要把“爱与责任”教育活动与宁波市“感动甬城学子十大优秀教师”、江北区“十大师德模范”、“首批名班主任”等各类先进的评选结合起来。通过学习抗震救灾英雄教师和身边优秀教师的先进事迹，弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神，增强教书育人的本领，自觉树立人民教师良好形象，做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。区教育局将视情组织“十大师德模范”、“首批名班主任”事迹报告会。
　　2、有关教育政策法规学习教育。组织学习当代社会、经济、心理、科技发展等方面的知识，学习先进教育思想和科学育人理念。进一步学好以《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国义务教育法》、《宁波市学校安全工作条例》、《宁波市民办教育促进条例》等为重点的教育法律法规，充实法律知识，增强法制观念，提高依法治校、依法执教的能力。
3、学习掌握新课程改革理论和教育教学技能。面对新课程即将全面实行的新形势，根据新课程需要上好每堂课是每一位老师都必须面对的重要课题。为促进新课程改革的推广，全面推进素质教育，进一步构建“书香校园”，组织全体教师在暑假期间开展读书活动，主要阅读由教育局指定的《现代教师读本——读书·探索·思考》，并做好读书笔记。35周岁以下教师每人发1篇读后感或教育随笔到学校博客上，进行读书心得交流。引领我区教师树立终身学习理念，提高教师队伍的综合素质，不断加强自身的教育理论修养，增强教书育人的本领，进一步推进我区基础教育的内涵发展，努力办好人民满意的教育。
　　三、培训时间安排
　　暑期师德培训时间可安排在开学前一周进行。学习时间必须保证7天，其中集中学习不少于4天，具体时间可由各校根据实际情况掌握。
　　四、几点要求
　　1、高度重视，精心组织。本次培训由各校自行组织，要加强对培训学习工作的领导，把师德培训作为暑期的重要工作抓紧抓好。要认真制订切实可行的实施方案或学习计划，做到内容、时间、人员三落实。今年区教育局不提供统一的师德培训学习材料，将赠送每校一套《现代教师读本——读书·探索·思考》。
　　2、突出重点，凸显主题。今年暑期师德教育的重点是广泛学习抗震救灾英雄教师的先进事迹，深入推进“爱与责任”主题教育活动。就是要把今年暑期的师德教育与学习抗震救灾英雄教师的先进事迹紧紧结合起来，利用宣传栏、广播和校园网等载体大力宣传英雄教师的先进事迹，通过主题报告会、演讲比赛和座谈讨论等形式深入挖掘英雄教师先进事迹所蕴含的崇高精神。同时要把师德教育与关心外来务工子女，困难家庭子女教育结合起来，要组织任课教师和班主任走访学生家庭，密切教育与社会的联系。
　　3、创新方法，注重实效。培训形式可采取理论学习与交流研讨相结合、集中学习与分散自学相结合等形式进行。要通过组织观看录像，组织专题讨论、报告会、师德论坛、教育考察、经验介绍、案例分析以及撰写体会文章，组织教师走访学生等形式，使培训更具实效，更有针对性。
　　4、加强考核，形成制度。师德培训结束后，各校要对每位教师进行考核，考核合格可计入中小学教师继续教育学分。要继续完善暑期师德培训形式，把暑期师德培训与校本培训有机结合起来，常抓不懈，与时俱进，形成特色。
　　暑期学习培训结束后，各校要对“爱与责任”专题研讨活动进行小结，9月5日前将书面小结材料OA报局组织人事科宫老师处。

二○○八年六月二十六日