学校岗位职责

党总支书记职责

一、在上级党组织的领导下，负责学校党总支全面工作，负责召开总支委员会和党员大会，宣传和执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议，坚持社会主义办学方向，保证和监督党和国家的各项方针、政策及上级部门的指示在学校工作中的实施，充分发挥党组织在学校工作中的政治核心和战斗堡垒作用。

二、研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题及时提交总支委员会和党员大会讨论决定，经常了解情况，按时向上级党委汇报支部工作情况和党员的意见。

三、了解掌握党员的思想、工作、学习及联系群众等情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。

四、抓好政治理论学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。按时召开总支委员会和党员大会，充分发挥支部的集体领导作用，并经常参加党总支、党小组民主生活会和各项活动。

五、经常与总支委员和同级行政负责人保持密切联系，支持他们的工作，并经常听取各方面的意见和要求。参加校务会议，参与讨论决定学校重大决策。

六、领导校工会、团委及其它群众组织，支持他们依照法律和各自的章程独立地开展工作，积极发挥教代会代表民主管理、民主监督作用。

七、积极慎重地做好教职工中入党积极分子的培养、教育、考察工作。

八、党总支副书记协助党总支书记进行工作，并在书记指导下负责落实有关具体工作，没有党总支书记的，由党总支副书记代行党总支书记职责。

校长职责

一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，按教育规律办事，努力培养思想先进、视野开阔和知识、能力、人格和谐发展的现代“立体人”。

二、按照上级有关部门部署和要求，结合任期责任目标，拟订和实施学校的中长期发展规划和学期学年的工作计划，建立并健全学校管理制度，日常督促、检查规划、计划及各项制度的执行情况。

三、主持行政会议，领导和协调各处、室工作，重大问题提请教代会或校长办公会、行政会讨论，形成决议后，责成有关部门执行。

四、领导和组织教学、教改工作。贯彻实施国家的课程标准和教学计划，深入教学第一线，总结教育教学经验，深化教学改革，探索教学规律，努力提高教学质量。

五、领导和组织德育工作。坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的方针，全面关心学生成长。

六、领导和组织体育、艺术、卫生和劳动技术教育工作，注重开展社会实践活动，保证课改工作扎实有效地进行。

七、领导总务工作，审查和确定经费预决算，努力改善办学条件。提高教职工福利待遇，关心教职工的生活和身体健康。

八、负责教职工的思想政治工作，提高教职工的思想素质、理论素质和业务素质，负责教职工的聘任、考核、工资分配、奖惩等工作。

九、充分发挥教代会的作用，定期向教代会通报工作，虚心听取群众意见，自觉接受党组织监督，充分发扬民主。

十、钻研教育、教学、管理理论和有关专业知识，不断提高政治理论水平、专业水平和管理水平。

副校长（分管教学）职责

一、教学副校长负责管理教务处、教科室工作。

二、组织全体教师认真学习教育教学理论，贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规，端正教学思想；实施素质教育，全面提高教学质量，对学校教学质量负主要责任。

三、认真执行上级教育行政和业务部门制定的考试大纲、课程标准、《浙江省学科教学建议》和《宁波市初中毕业生学业考试说明》等，开齐开足各门课程。坚持全面发展，因材施教、知识与能力并重的原则，努力做到“轻负担，高质量”。

四、指导和审定教务处、教科室的工作计划，督促、检查计划的执行情况，并提出改进意见和措施。

五、根据学校教育教学目标，制订、完善和落实学校的各项教学管理制度，抓好教学常规管理，实现教学管理的科学化。

六、负责教师的任课安排工作，组织教师校本研训，制定“名师工程”和“青蓝工程”方案，不断提高教师的教育教学能力。

七、组织、协调学校教研、课改活动，制定并落实学校教研和课改方案。

八、组织开展综合实践活动，组织开发校本课程。

九、组织或主持在我校举行的区级及以上的各类大型教学活动和教研活动。

十、通过随堂听课、召开学生座谈会、教情学情调查等各种途径抓好教学的全程管理。

十一、负责抓好教学设施、设备、仪器、资料的管理使用。

十二、负责教师的学期考核工作；完成校长交给的其它工作。

副校长（分管德育）职责

一、德育副校长负责管理政教处、团委、学生会工作。

二、贯彻教育方针，坚持德育为先，处理好德育工作和教学工作的关系；严格执行《中学德育大纲》、《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。

三、指导和审定政教处、各年级组的工作计划，检查计划的执行情况，并提出改进意见。

四、了解年级组长和班主任的工作情况，定期召开班主任工作会议，组织学习有关德育文件和育人先进经验，不断提高年级组长和班主任队伍的素质；参与对年级组长的选定与考核，提出对年级组长的奖惩建议；与政教处主任、年级组长一起商定班主任人选，提出对班主任工作的奖惩建议。

五、抓好学风、班风建设，着力形成有特色的优良校风，创建本校的德育特色。

六、深入一线了解学生思想动态，有计划地召开学生大会和班主任工作经验交流会，探索德育工作规律。

七、领导体育、卫生、心理健康教育工作，认真执行各级教育行政部门的有关规定，关心学生身心健康，协调体育、娱乐、卫生、劳动、心理健康教育和智育的关系。

八、抓好各种文体竞赛活动及校运动队、体育社团、艺术社团的训练，组织好军训、运动会、文艺汇演等大型活动。

九、抓好学校、家庭、社会三结合教育网络，充分发挥网络的育人作用。

十、做好校长的助手，完成校长交给的其它工作。

副校长（分管后勤）职责

一、后勤副校长负责管理总务处工作。

二、分管学校财务工作，提出年度和学期财务预算、结算及基建计划，严格执行财务制度。

三、加强财产管理，落实财产管理制度，督促总务处做好教学设施设备和办公用品的保管、供应工作。

四、负责校园规范化建设工作，指导并协助总务主任抓好学校基建工程和维修工作。

五、提出设备、用具的购置计划；搞好校园规划，绿化、美化校园，创造良好教育环境。

六、关心师生生活，抓好伙食管理和饮水供应，协同工会搞好师生的生活福利。

七、负责学校的安全保卫和综合治理工作，认真落实有关制度和法规，保障学校办公、教学、生活秩序良好。

八、完成校长交给的其它工作。

工会主席职责

一、接受党组织及上级工会的领导，执行上级工会的决定，使工会成为党和群众的纽带。

二、参加校务会议，定期组织召开教代会，参与学校民主管理和民主监督。

三、协调学校领导与教职工的关系，充分调动教职工的工作积极性。

四、关心教职工的生活，维护教职工利益，及时反映教职工对学校的意见、建议。

五、经常开展教职工的文体活动，丰富教职工的业余生活，组织教职工假期旅游，关心教职工的福利待遇。

六、组织开展各处室的清洁卫生检查工作，开展文明处室评选活动。

七、定期召开工会委员会议，布置、落实各阶段工作。组织工会委员学习，提高委员自身素质。

八、认真制订工会学期和学年的工作计划，及时做好工会各阶段的工作小结。负责做好工会档案的管理工作。

九、完成校党支部，校长室交办的其他工作。

校务办主任职责

一、在校长领导下，主持校务办工作，对校务办工作全面负责。

二、协助校长处理日常行政事务。学期开学前一周制定好学校工作计划，结束前一周完成学校工作小结。

三、负责文秘管理。组织拟定学校规章制度，以学校名义发布有关行政工作通知、布告、通告，拟定学校向上级请示的有关报告。做好公文的收发、登记等工作。严格管理和使用学校印章和校长私章。

四、负责人事管理。建立人事档案。负责教师招聘工作。办理教师调动、政审、职务晋升等工作。办理教师请假手续，负责教师考勤、福利奖金的统计和审核等工作。

五、负责档案管理。做好文书档案的收集、归档、立卷等工作。学校大事的记载、重大活动照片的整理和存档等工作。

六、负责接待工作。做好上级领导来校指导、评估、检查的接待工作；做好校外人员来访、参观的接待工作；做好对外联络工作。

七、负责宣传信息工作。做好学校内外的宣传报道工作，招生宣传工作。管理好校园信息平台和校园网。

八、负责协调管理。协助校长协调平衡校内各部门工作，负责处理校内外群众来信来访。制订学期结束前后的工作安排，并督促落实。安排学校行政值日，节假日、寒暑假值班工作。

九、牵头并会同教务处、政教处、教科室等做好学期和年度的教师考核和评比工作。协助工会做好教代会的筹备工作。

十、完成校长交办的其他工作。

教务处主任职责

一、在校长领导下，主持教务处工作，对教务处工作全面负责。

二、协助校长全面贯彻党的教育方针，制定切实可行的教务工作计划，在实施过程中，了解教学动态，分析教学质量，处理教学问题，总结教学经验。

三、协助校长和分管教学副校长拟定任课方案，编制学生分班名册，教师任课表及学校作息时间表。负责选修课、活动课和各种讲座的安排落实。

四、协助校长做好招生和教师招聘工作。协助校务办做好教师的学期考评工作，协助教科室做好教师进修培训工作，协助政教处做好年级组长、班主任的聘任、考核工作。

五、经常深入教学第一线，进行听课和评课，及时了解全校课堂教学情况，定期进行教情学情调查、分析。协助分管教学副校长处理教学问题。

六、审查教研组、备课组的活动计划，督查活动情况，做好教研组工作和备课组活动的学期考评工作。

七、负责管理学生的学籍、编班、考查、休学、转学、毕业等工作，建立和健全教学档案。

八、负责管理并充分发挥好电教室、实验室、图书室、阅览室、劳技室、文印室等功能作用。负责管理好教学音像设备，确保优质服务于教学工作。

九、负责教师教学参考资料及学生学习资料的征订。

十、完成校长交办的其他工作。

政教处主任职责

一、在校长领导下，主持政教处工作，对政教处工作全面负责。

二、协助校长制订并实施学校德育总体规划，制订政教处的工作计划。组织管理全校学生的思想政治教育、道德教育、行为规范养成教育、法制教育和心理健康教育。

三、协助校长聘任年级组长和班主任。检查年级组长和班主任的工作计划，督促、指导计划的实施，并做好他们期末考评工作。

四、定期召开班主任会议，通过理论学习、工作检查和交流，提升班主任队伍素质。

五、负责安排教师、职工、学生的值周工作，并检查值周工作的落实情况，定期做好值周考评工作。

六、负责组织好军训、志愿者服务队活动、社会调查活动及社区联谊活动等，增进学生的组织、纪律意识，提高学生的社会活动能力。

七、协助校党总支做好团委、学生会的工作及有关活动，提高学生的自治自理能力。协助校长做好学校的体育、文艺、卫生工作，开展群众性文体活动。

八、协助校长做好校家长委员会的日常联系工作，并定期开展活动，构建学校、家庭、社会三结合的教育网络。

九、负责“文明学生”、“明星学生”、“三好学生”、“文明班级”、“明星班级”等评优的审批或申报工作。负责对违纪学生的教育处分及处分撤消、档案记录等工作。

十、完成校长交办的其他工作。

总务处主任职责

一、在校长领导下，主持总务处工作，对总务处工作全面负责。

二、负责制订总务处工作计划，编制年度经费预算，送校长审核后执行。

三、负责总务处各部门职工的政治思想教育、业务学习和技术培训，负责对他们的管理和考核。

四、负责财务管理。做好各种费用的收缴、结算工作。合理使用各项经费，严格执行各项财务审批制度。

五、负责校产管理。负责学校基本建设和校舍、教学设备等校产的登记、分配、管理、添置、维修、保养、出租，监督师生执行校产使用、保管、赔偿、报损制度。

六、负责校园管理。负责校园的绿化和环境卫生工作，负责校内车辆管理工作，营造安全、整洁、美观的校园环境。

七、负责水电管理。制订规章制度节水节电，及时维修好水电设备设施。

八、负责食堂管理。负责监督食堂的食品安全卫生管理，监督食堂财务管理。

九、负责服务管理。负责管理好校卫生室的各项工作。

十、负责安全管理。负责学校的安全保卫工作，加强门卫管理和校园巡查，加强台风、暴雨、大雪前的校舍检查，确保校园平安。

十一、完成校长交办的其他工作。

教科室主任职责

一、在校长领导下，主持教科室工作，对教科室工作全面负责。

二、负责制定和组织实施学校教育科研发展规划和学期工作计划。

三、负责校教育科研论文和课题的审查、申报、立项工作。

四、负责对校教育科研立项课题的指导、检查、结题、鉴定、宣传和成果推广等工作。

五、负责主编校教科研刊物《问教》和《原野》校报，《问教》每学期编辑出版一期，校报每学期出版两期（期中期末各一期）。

六、负责整理编辑校教育教学成果和教师教改实验成果的专著。

七、负责制定教师的进修培训规划，鼓励和组织教师参加学科学历（学力）培训。负责指导教师参加名教师和骨干教师、教坛新秀、优质课、教学基本功等各级各类的教学业务评选或竞赛活动。

八、积极争取上级教科所的指导和帮助，加强与兄弟学校教科室的交流与合作。

九、完成校长交办的其他工作。

团委书记职责

一、在校党支部的领导下，主持团委工作，对团委工作全面负责。

二、定期召开团委会和团员大会，结合团委的具体情况，部署团委工作。认真传达党组织和团组织的决议和指示，经常向校党支部、校长、上级团委请示汇报。

三、了解、掌握团员的思想、学习和工作情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。

四、检查团支部的工作计划、决议的执行情况，按时向团委、团员大会、校党支部和上级团委报告工作。

五、做好少年团校的管理工作，指导和帮助校学生会、学生社团等开展群众性的各项工作。

六、协助政教处做好学生的思想政治教育和行为规范养成教育工作，开展德育特色的研究工作。

七、抓好团委的自身建设，定时召开民主生活会，加强团委委员之间的团结，充分发挥集体领导作用。督促和帮助团委委员做好分管的工作。

八、经常组织丰富多彩的思想政治教育活动和健康活泼的文体活动，体现共青团员朝气蓬勃的个性。

九、完成校党支部、校长室交办的其他工作。

人事干部职责

一、认真做好学校各类人事报表，如教师登记表、教师名册、人事结构报表、工资变动表等。

二、认真组织和审核教师职称申报和转正定级材料，认真做好新招聘教师档案调动和人事代理等工作。

三、负责做好全校教师的每月基本工资和结构工资的制单，教师工作考核和教学奖励的制单。

四、负责做好全校教职工“五金”（养老保险金、医疗保险金、失业保险金、生育保险金和住房公积金）的办理、转移和终止。

五、认真做好全校在职教职工的档案建立、整理、立卷、保管工作及离退休人员的档案管理工作。

六、协助教务处做好教师的业务档案管理工作。

七、协助教科室做好教师继续教育学分卡的登记、统计、存档等管理工作。

八、协助工会做好教职工的健康档案管理工作。

九、认真做好学校及各处室、班级、师生的荣誉申报材料和批文材料，荣誉证书、证件的入档管理工作。

十、完成校务办主任交办的其他工作。

年级组长职责

年级组长是学校行政部门与教职员工之间联系的纽带，是学校开展各项工作的组织者和管理者。为了发挥好年级组长的作用，挖掘好组长的潜能，使管理更有序，程序更科学，特制定以下组长职责：

一、年级组长由校长任命，对本年级任课教师、班主任的聘任有建议权，代表学校行使对本年级教育教学工作的管理职能。

二、根据学校工作计划，主持制定学期年级组工作目标和计划，带领本年级组教师认真履行岗位职责。年级组长应团结全体组员，加强教师队伍建设，发挥整体优势，奋发进取，努力实现年级工作目标，创建先进集体。

三、负责本年级段班主任、青年教师的教育管理和教学业务能力的培养工作，协助政教处、教务处做好班主任及任课教师的学期考核工作。

四、带领任课教师进行教学研究，不断改进教学方法，提高课堂教学质量，激发学生学习兴趣和学习动力。通过各种途径，广泛了解学生对课堂教学、作业、试卷讲评、课外辅导等教学环节的意见和建议。

五、每月召开一次全组教师会议，研究本年级教育教学工作。协助教导处组织各类考试，进行考风考纪教育，及时督促本组教师完成各类考试的成绩统计、分析、反馈等工作。

六、协调年级组任课教师、班主任与有关部门之间的工作；负责教师、学生的考勤，及时了解旷课、缺席学生的去向，主动与家长取得联系并上报政教处。

七、指导和检查任课教师、班主任认真完成导师工作和值周工作。带领本年级组的全体师生积极参与学校的各项节庆、主题教育等活动。

八、指导、督促班主任按时制定并实施班级工作计划，做好班级管理工作。组织每月一次的班主任碰头会，协调、商讨年级工作；指导、督促班主任上好班会课；与班主任、音体美教师共同组织学生参加各项体艺活动（含大课间）。

九、及时处理本年级教师、学生在教育教学中发生的意外情况或问题。指导班主任不定期进行安全、法制、健康等教育，有关学生安全问题应及时向政教处等部门负责人汇报；涉及教师师德的家长投诉应及时并如实向校长室报告。

十、督促各班级做好教室及相应区域的环境卫生工作。

十一、每学期至少召开两次年级学生大会，加强良好学风的养成教育。

十二、定期召开本年级段学生家长会，检查和督促本年级全体教师的家访工作，配合政教处搞好学校、家庭、社会三结合教育网络的建设。

十三、遇有突发事件组内不能处理，应及时向有关部门汇报，并在当日的年级组楼层值周手册上填写突发事件实录

十四、做好各种会议、检查等工作的记录，并存档、上缴。按时完成学校布置的其他任务。

教研组长职责

一、协助学校领导组织本学科教师学习教育方针、政策和教学大纲；学习教育科学理论，推动教育科研的课题研究，引导教师全面贯彻党的教育方针，按照教育教学规律，从事教育教学工作。

二、制订教研组计划，审核本学科各年级的教学计划，并组织具体实施，每两周进行一次主题教研活动，每学期教研活动不少于八次，并及时记录和反馈每次活动情况。

三、认真落实教学常规，保证正常的教学秩序，及时检查教师的备课、上课、作业批改、个别辅导情况。指导备课小组的集体备课活动，整理好备课的成果。深入课堂，每月听课至少四节，每学期不少于十五节，每次要有听课记录，并做到及时反馈。

四、组织教师业务进修，开展教学研究活动，积极组织本学科教师开设公开课、研究课和示范课，每学期每位教师至少开设一节公开课，积极承担市、区级公开课。

五、根据本组教师的不同情况，制定培养青年教师的规划和措施，落实“以老带新，以新促老，共同提高”的青蓝工程活动，帮助青年教师尽快提高教学水平。组织本组教师认真评议本组青年教师的教学情况，对其教学效果有详细的反馈记录。

六、组织学生参加各类竞赛，努力培养学科尖子。提高本学科各年级学生的优秀率，抓好后进生的辅导工作，提高各年级各学科的合格率。

七、负责本学科期中期末考试命题工作，协助教导处做好教学质量的评估工作。

八、了解本市或国内同类学校本学科的教改和科研动态，收集有关资料和考试信息，促进本科组教研工作，熟悉本学科各年级教师、学生使用的学习资料情况，协调好各种资料的征订工作。带领全组教师提高资料收集、整合和运用的能力，建立和完善学科资料库。督促备课组每学期校本作业的修正工作。 　　

九、积极投身于教育改革，主动承担和申报教科课题，带头发动教师及时总结教育经验，撰写教育教研论文。

十、协助领导加强对实验室（器材室、专用室等）的建设和管理，充分发挥其教学设备为教学服务的作用，尽量提高实验室和专用教室的使用效率。 　　

备课组长职责

一、每学期初按时制订好学科教学进度计划，并且组织备课组内教师认真学习教学大纲或新课程标准，深刻领会大纲或标准中规定的知识要求与能力要求。

二、服从教研组整体利益，认真完成教研组长安排的其他任务。

三、组织好每周至少一次的备课组活动，定时间、定地点、定内容、定中心发言人，并作好记录和上传工作。

四、督促、指导好本备课组教师开展公开课教学观摩活动，评课、议课成常规。

五、按时做好各种数据、资料、教材的收集、整理工作，并及时上交教务处或上传到校园网。

六、指导本备课组教师开展教研活动，认真听课，指导备课组内的青年教师。

七、努力提高备课组内教师的上课满意率，注意平行班之间的教学质量的平衡，缩小班级差异。

八、协助落实本学科期中期末考试命题工作，协助教导处做好教学质量的评估工作。

九、组织辅导学生参加本学科的各类竞赛活动，指导学生发表课外习作。

十、鼓励本组教师撰写教科研论文。

班主任职责

班主任是班级的组织者、管理者，担负着对学生进行思想政治教育，促进学生德、智、体、美、劳全面和谐地发展的重任。为了更好地发挥班主任在班级管理中的作用，根据上级有关规定，结合本校的实际情况，特对班主任的职责作以下规定：

一、调查研究学生情况。

充分了解学生的家庭情况、学习情况、身体情况以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。

二、教育指导学生全面发展，为提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体和心理素质打下良好的基础。

1、教育学生热爱祖国，逐步树立正确的价值观和人生观。

2、教育学生努力完成学习任务，帮助学生明确学习目的、端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩。

3、教育学生养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯。指导学生搞好班级卫生和个人卫生工作。指导、检查本班的教室和公共区一日三扫工作，做好每月大扫除工作。经常检查学生的仪容仪表，发现问题及时解决。

4、关心学生课外生活，指导学生参加有益身心健康的科技、文娱、社会活动。帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益劳动、社会实践和学科竞赛等，协助学校各个社团开展各项活动。

5、鼓励学生发展正当的兴趣、爱好和特长，积极开展心理健康教育，促进学生个性健康发展。

6、做好学生的操行评定和学生德育自创评级工作。

7、加强对学生的法制教育和安全教育，培养学生的安全意识和法制观念。

8、建立后进生档案，做好后进生转化和班级不良倾向的监控工作。

三、做好班集体管理工作。

班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班级建设目标，建立健全班级常规管理制度，培养优良的班风，做好班级日常组织管理工作。

1、班级工作计划要以我国教育方针为指导，体现学校办学理念，结合本班的实际情况和特点，要全面、具体、突出重点。

2、定期检查班级工作计划的实施情况，通过检查发现问题，及时调控。

3、协调各方面教育力量，沟通各种渠道。班主任要负责联系和组织课任教师商讨本班的教育教学工作，组织协调各种活动和各科学业发展，取得本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作。

4、每月组织召开两次班委会议，研究、讨论班级情况，发现问题及时解决，并做好班委会记录。

5、上好主题班队课，做到有教案、有记录。

6、督促学生按时上好音、体、美、劳、信息技术课及各类活动课。

7、组织指导学生搞好班级宣传教育工作，指导出好班级黑板报。

8、发展班级文化特色，做好教室内外的文化布置工作。

9、处理班内突发事件，重大事故及时上报有关部门。

10、认真有效地开展爱护公物和班级财产管理工作。教育学生爱护公物，妥善管理好教室门窗、课桌凳、教学设备等公物。

11、认真做好常规管理工作“六到位”：

（1）两操、大课间到位            

（2）各类会议到位  

（3）集会（如：升旗、讲座等）到位      

（4）大扫除到位  

（5）突发事件关心、上报、家访、协助处理到位   

（6）班级值周安排、指导、督促检查到位

四、注重自身素质的提高和发展。主动参加各类培训；积极参与班主任工作研讨活动，积极撰写德育论文和案例。

五、认真完成学校布置的其他各项工作，做好各项总结工作。

任课教师职责

一、各科任课教师，应认真学习《新课程标准》、《宁波市初中毕业生学业考试纲要》、研究教材，明确本学科的目的、任务和要求。

二、认真制订好学期授课计划，按时完成学期教学任务。

三、同年级同科目的教师必须按时参加集体备课活动，统一教学目标、重点、难点、课外作业等。

四、上课不迟到、不早退、不无故离开课堂、不拖堂，认真完成课堂教学任务，努力提高课堂教学效率。

五、不断积极改进教学方法、教学手段，积极运用辅助教具和电化教学设施，提高教学艺术水平。科学学科要充分运用实验教学，培养学生的动手能力。

六、恰当布置课外作业，并认真批改，及时反馈信息，改进教学；作业批改后，及时讲评。

七、要有计划地做好培优辅差工作，按要求做好详细记录。

八、任课教师必须参加校内外的教研活动，执行听课制度，每学期校内听课十二节以上。

九、按教务处统一编排的课程表上课，不得随意私自调动。因事因病确实不能上课者，应向教导处报告，以便安排课务。

十、早上语文、外语晨读时间，有关任课教师必须及时下班组织、指导，其他教师不得占用。

十一、任课教师与班主任必须经常联系，反映和研究学生的思想动态、学习情况。

十二、任课教师要参加教学班的家长会，负责向家长通报学生对该科学习表现及学习成绩情况。

十三、任课教师必须按学校统一要求参加班级、年级、全校组织的集体活动。

档案管理员职责

一、认真做好学校日常的文件、信件等资料的收发、传递、保管和归档工作。

二、要严格规范做好学校及各部门正式对外的各类文件形成流程，并按要求做好归档工作。

三、严格按照党的政策和学校的规章办事，遵守保密制度，防止泄密和材料散失，使档案管理工作达到科学化、标准化、系统化、规范化。

四、认真做好各类档案材料的收集、鉴定、整理、保管和立卷工作，做好日常的归档工作。

五、抓好教务处、政教处、总务处、教科室、学术委员会、工会等各部门的归档工作，接收归档案卷时要逐件检查，严格坚持标准，把好归档案卷的质量关。

六、认真做好上级教育部门来我校进行检查、评估时所需的档案材料，发现缺漏，及时向校务办主任报告。

七、对各类档案实行一年一次的定期检查、统计，按时报送上级布置的各类报表。

八、做好档案的安全保卫工作，发现材料缺少，及时向领导报告，及时追查。

九、档案室的管理应做到清洁、整齐、干燥，档案资料无霉变、破蛀现象，认真做好“八防”工作。

十、完成校务办主任交办的其他工作。

教务员职责

一、管理学生的学籍档案。负责办理学生入学、插班、补考、转学、退学、休学、复学、升留级、毕业等手续。

二、协助教务主任做好全校课程表、作息时间表和其他各种表册的编制工作；做好排课、调课工作，保证教学计划顺利实施。

三、做好教师教学、业务档案的记录和整理；建立和保管学生档案，及时分类统计学生入学、毕业、结业等考试成绩，统计就读学生的出勤情况，做好年度归档工作。

四、协助教务主任订购师生教科书、复习用书。及时分发教师的教学用书、教学参考资料。

五、协助教务主任做好各类考试监考人员的安排、试场分配、试卷预订、分发等各项考务工作。

六、协助教务主任安排好外来参观、听课人员的接待工作，及时收集反馈意见。

七、根据学校工作需要，服从统一调度、安排，完成其他工作。

实验员职责

一、努力钻研大纲、教材，熟练掌握各项实验的目的、要求和实验方法，组织实施或协助任课教师辅导学生实验。

二、在学科教研组的领导下制定学期实验计划，做好各项实验前的准备，保证实验顺利、安全、准确地进行，达到最好的实验效果。

三、熟悉本学科教学仪器的用途、性能、结构、使用和保养方法，做好仪器的维修保养工作，使之保持良好状态。

四、严格执行规章制度。经常保持实验室设备及其它设施整洁完好。做好仪器设备的分类、建账、报损工作，做到帐物相符。

五、计划使用好实验经费，及时合理地向上级申报教学仪器年度需要计划。

六、懂得一般仪器的制作工艺，协同教师自制教具，弥补仪器不足，多开实验，更好地为教学服务。

七、协助教师做好学生实验课的分组辅导和竞赛实验的准备。

八、及时回收、清洗、整理教师演示实验所用器具药品；及时记录、整理演示实验分组实验单。

文印员职责

一、要认真、仔细、保质保量地完成文印任务。要严格执行学校制定的《文印室管理制度》。

二、文印室禁止他人串岗、闲谈、翻阅文件和资料等。

三、教职工需要打印资料或文件，必须凭有关领导的批条。教学资料的胶印要凭胶印票，教学科研及教育管理资料的复印要登记。

四、为保证电脑、打印机正常运行，文印室内的电脑、打印机只能由文印员专用，其他人不得使用。

五、为确保复印和胶印的正常工作，文印室的复印机和胶印机只能由文印员专用，其他人不得自己复印或胶印。

六、注意保密。凡打印的文件、通知等资料，不准私自外传，不能让他人翻阅；印刷月考和期中、期末考试卷时，文印室对外关闭，确保试卷内容不外泄。

七、通过文印室复印的资料，文印室都要存档一份。学科教学资料以备课组为单位登记，其他资料按处室存档，以便查对。

八、要钻研业务，提高技术，保养好机器，若复印机或胶印机出故障，要报告总务处，并及时与维修单位联系，尽快修复，保证印刷质量。

九、完成教务处主任布置的其他临时工作。

图书室管理员职责

一、严格执行图书馆、阅览室的规章制度。

二、多渠道掌握新书出版信息，及时添购书籍，充实书库。

三、新书到校后，及时进行分类编目、录入，尽快介绍出借，提高借阅效率。

四、做好师生借书工作，管好学生阅览室和教师资料室。

五、及时做好书报订阅收发工作，月底、年底做好报纸杂志装订保管工作。

六、做好书籍、报刊的征订、推介工作。

七、有关教学参考资料，应及时送至各教研组。

八、进行爱护书籍的宣传教育，做好图书防潮、防虫蛀的工作和图书修补工作。

九、保持图书馆、阅览室的清洁卫生，在学生借书、阅览时维护好纪律秩序。

阅览室管理员职责

一、按学校规定时间开放，热情为师生服务，经常巡查，及时整理书架上的报刊杂志。

二、按时统计借阅人数、册数、外借数，各类流通实数，每天两次记录，每月小结数量，每学期总结，一学年汇总。

三、接待各学科来阅览室上阅读指导课的学生，课前为他们准备好报刊杂志，协助带教老师维护课堂秩序。

四、教育学生爱护公物，防止折、撕、污、损、挖及偷窃报刊杂志现象发生，发现毁坏者，必须予以赔偿。

五、负责过期报刊的保管、整理、装订、入库上架；负责好报刊的外借、流通，做好登记、统计。

六、做好本市报刊杂志订阅收发工作。负责征订全校各处室、教职工的报刊杂志。

七、协助图书室管理员参与新书加工，除负责登录财产流水账外，帮助贴袋、抄卡、贴标签等辅助工作。

八、负责书、刊库的管理，做好防霉、防火、防盗工作，维护库藏报刊杂志的安全和完好。

九、及时做好室内的清扫工作，保持报刊、书架、桌、椅等整洁无尘。

十、完成教务处主任布置的其他临时工作。

微格教室、计算机房管理员职责

一、开学初要主动向教师了解微格教室、计算机房使用计划。在接到使用通知后，须提前半天作好准备。

二、负责对仪器设备的分类编号，登记造册，每学期核对与保养一次，每学年盘点与报损一次。根据教学需要，向学校领导提出增添仪器设备和教学软件的要求与建议。

三、掌握各类仪器设备的性能和使用方法，使用前要检测，保证仪器设备的良好备用状态，使用后要及时维护和保养。

四、经常向师生进行爱护仪器设备、遵守管理制度的教育，对违反规定、损坏仪器设备的不良行为，要及时制止。

五、对需使用计算机房进行教学的非计算机专业教师，要热情地给予技术上的指导。

六、协助和指导有关课外兴趣活动小组开展活动；协助做好学校有线广播、电视设备的维护工作。

七、仪器设备的出借，必须经总务处主任或教务处主任审批。要按时收回外借仪器，当场检测仪器性能，发现损坏的，要按价赔偿。

八、负责做好微格教室、计算机房的日常清扫工作，保持室内整洁、卫生。

九、负责做好安全工作。下班前要切断电源，检查各室的防火和防盗设施，关窗锁门。若因疏于安全措施而造成器材被盗、被毁等损失的，要追究管理者责任。

十、完成教务处主任布置的其他临时工作。

体育器材管理员职责

一、加强对学生爱护体育器材的宣传教育，减少不必要的损失，延长体育器材的使用寿命。

二、负责做好体育课、体育活动课和校级体育比赛所需器材的准备工作。从体育器材室领出的，要清点种类、数量，归还时要核对，发现缺损，及时追查。

三、负责做好校运会时的所有体育器材的准备工作，损坏的及时维修，不足的及时补充，保证校运会顺利进行。

四、根据学校工作计划和体育全学期开课要求，提出增添体育器材的建议，并报请学校有关领导。

五、建立体育器材财产账目，购入和报损的体育器材都要验收，并登记入册。

六、严格执行学校的《财产管理制度》，体育器材外借须经体育教研组长和总务处主任的批准，并按时收回，发现数量不合或损坏的，应按价赔偿。

七、做好室内的体育器材的分类存放工作。同类器材要定橱、定位放置，易受潮、腐烂的器材要放在通风干燥处，并经常翻晒。

八、负责做好体育器材的检查工作。除了体育课、体育活动课、体育比赛和校运会结束后对器材的检查外，还须在学期结束前，对全部器材认真检查一遍。室外的固定体育器械要保证安全性能。

九、要学会和做好对简易体育器械的维修、保养工作，做到小修小补不出校门。

十、做好体育器材室的安全防盗工作，离世时要关窗锁门。定期做好室内的整理、清扫工作。

网络、网站管理员职责

一、负责对校园网的管理和维护工作，保障全校网络的畅通无阻、安全运行。

二、负责规划校园网IP分配策略和地址合理分配。

三、负责公用网络实体，如服务器、交换机、集线器、路由器、防火墙、网关、配线架、网线和接插件等的维护和管理；负责网络软件的安装、维护、调整和更新。

四、每年对网络效能进行评估，提出网络结构、网络技术和网络管理的改进措施。

五、负责公共信息服务器的安全监控和日常管理，及时排除各种故障，确保服务器每天正常运转。

六、负责检查网站上发布的全部信息内容的正确和健康。负责控制在网上炒股、游戏等。

七、推动学校网络知识的普及，为校内各部门和教职工提供网络知识培训。

八、负责用户帐号的管理，提供开户、修改、暂停、注销等服务。

九、负责对网络中心内部设施和工作环境的管理，保证网络中心环境优美、整洁。

十、完成校务办主任布置的临时工作。

出纳员职责

一、学校出纳统一管理学校全部现金支付，对所属校办产业等出纳工作负责业务指导。

二、要根据党和国家的有关方针、政策和规定，认真审查各报销单，做到经手的每一笔收付都符合规定。对不符合国家方针政策和财务制度的款项，在做好宣传解释工作的基础上，有权监督、拒付，并与一切挥霍国家财物、弄虚作假、损害国家利益、违法乱纪的行为作斗争。

三、学校出纳掌管学校预算内外库存现金和银行账户的款项。根据规定按银行设置银行日记帐和现金日记帐，日结月清，定期和银行对账，做到准确无误。

四、学校出纳应按照现金管理的有关规定，妥善做好现金管理工作。库存现金不得超过人民银行核定的限额。未经银行同意，不得将收入的现金“坐支”，也不得保留帐外公款。备用的现金都要收入银箱，并妥善保管音箱钥匙。

五、学校出纳在工作过程中如发生库存现金有余缺情况，应先作暂存或暂付款入帐，查明原因后根据单位领导的处理决定办理。如金额较大，应报上级财务部门审批。对确实无法查明的多余现金应作“应交预算收入”上交国库。

六、学校出纳调动工作或因故离职，应办好移交手续，并由总务主任负责监交。

校产保管员职责

一、认真管好校产(包括固定资产、低值易耗品)。对新添固定资产和其它物品应及时做好验收、编号、登记等工作。

二、建立必要的清购、验收、领用、报废等制度。做好固定资产与低值易耗品的帐目。定期与学校管理部门、财务部门、使用部门及有关人员进行抽查核对工作，做到账账相符、帐物相符。

三、定期检查各组室、各班及其它校产的使用情况。每学期结束前收回各班所领用物品(电脑、钥匙等)。

四、确立为教学第一线优质服务的思想，及时做好教师办公用品的分发工作，并配合学校做好学生爱护公物的教育工作，处理好公物赔偿适宜。

五、严格把好验收关，伪劣物品一律拒收，并督促外勤人员退货。

六、管好仓库，保持仓库的整洁，杜绝浪费或公物私用。

七、协助总务主任，组织人力、物力对校舍设备定期维修保养，及时做好报废工作，积极提出添置更新的建议。

八、保管员调动工作或因故离职，要办好工作移交，并由总务主任进行监交。

保安员职责

一、学校保安人员在联校民警、学校指导下开展工作，认真做好门岗值勤、校园治安保卫及其他日常事务工作，并由总务处负责检查、考核。

二、门岗值勤。每天早上、下午放学等重要时段，保安人员必须全副武装在值勤岗上站立值勤，维护秩序，确保安全。放学时，要及时开门疏散学生。其余时段要求保安站在值班室外面门口巡逻盘查。学生外出凭班主任批条进出校门，无证明一律不准外出；学生进出必须登记。学生非机动车辆出入校门必须推行。

三、落实校园及周边的安全防范措施，认真巡视校园，发现异常应及时处理并在第一时间内通知学校有关领导或公安部门，并做好相应记录。协助公安机关维护好校园大门周围的治安秩序。按照防火、防盗、防爆炸、防破坏等工作预案，落实“人防、物防、技防、消防”等措施，熟记报警、火警、派出所、社区警务室和社区民警联系电话。

四、凡经门卫传递的报刊和信件，必须及时分发并送达有关部门及个人，不得中途转机。对收发的挂号信、包裹单、汇款单等要做好登记，送交时要有收件人签名，电报要及时送交收件人。

五、外来人员登记。检查进出校园人员的证件，来找相关部门办理事情的或找老师的，必须先和相关部门或老师联系预约后方可进入，外来人员访校、联系工作应填写联系单，出校交验回执单。但不得阻碍国家机关工作人员依法执行公务。

六、外来车辆管理。外来车辆入内，必须登记车牌号码，进入校区不得鸣号，且应在指定的地方停放；客运出租车辆一律不准入内，如遇有特殊情况，需经有关部门出具的证明放行。共享单车不得入内，一旦发现，移至校外。

七、对可疑人员携带的大件物品和贵重物品进行盘查。尤其是要严格控制学校财产外流，对携带大件物品和贵重物品外出者，须由相关部门出具证明方得放行，遇有可疑和紧急情况须立即报告总务处。对外来人员携带有易燃易爆等危险物品进入学校，需凭学校总务处的放行证进入，并记录在卷备查。

八、疏导交通、维持校门的通畅。对学校大门口外及两边人行道上出现交通堵塞、摆摊设点、招揽顾客等行为，导致学校门口人员聚集、喧闹等，影响学校正常教学秩序和学校人员车辆的正常通行、出入的，应及时进行疏散和劝离，必要时直接报有关执法部门处理。

九、及时发现和制止校园及周边发生的违反犯罪行为。对难以制止的违反行为以及发生的治安、刑事案件，应当立即报警，并采取措施保护现场，配合公安机关的侦查、处置工作。

十、早上负责校大门周围卫生工作，保持校大门周围卫生。

十一、完成总务处主任交办的其他工作。

维修工职责

一、树立为教育教学服务和勤俭节约的思想，做到修旧利废、精打细算、节约费用和爱护工具。

二、负责水、电、卫的设施设备及桌椅凳的维修工作，要保证维修质量，并承担安全责任。

三、负责管理照明、电器及电话线路、网络线路、广播线路、有线电视线路的保养维修工作，谨防电器漏电。督促、指导各部门安全用电，节约用电。

四、负责做好办公室、教室、宿舍的空调保养维修工作，出现重大故障请专业人员修理。

五、负责对水箱、水管、水龙头的巡查维修工作，防止漏水，发现问题，及时修理。冬季做好水箱、水管的防冻工作。

六、负责对学生课桌椅、教师办公桌椅及门窗的维修工作。所需配件材料报总务处，并向总务处领取，需要泥工维修的工作，报总务处请人维修，并负责监督维修质量。

七、负责巡查办公室、教室、宿舍内的校产使用情况，负责检查各室、走廊的灯具使用情况，发现损坏，及时维修或调换，并填写《设备维修记录表》。

八、完成总务处主任交办的其他任务。

保洁员职责

为保证学校环境清洁卫生，明确保洁员职责范围，特制订本规定。

一、保洁区范围：

1、行政楼、实验楼、教学楼楼道、卫生间及各卫生间前走廊。

2、行政楼、教学楼各会议室。

二、保洁要求：各卫生间必须保持清洁，做到坑位无便迹、污物，纸篓内便纸每天清理，保证墙面清洁无尘，地面卫生无积水，及时关好水龙头。

三、清扫时间：上午7点左右开始，做到一天三扫。

四、完成总务处交办的其他临时清扫工作。

五、总务处定时检查、督促、考核。

食堂工作人员职责

一、工作人员一律凭健康合格证上岗并定期复查。

二、按时上下班，有事请假。

三、尽量满足师生要求，做好可口饭菜，并保证食品的安全。

四、当日打扫好食堂清洁卫生。

五、节约用电、节约用水、节约用粮、注意防火。

六、严格按有关秩序操作设备，损坏财物应报损，购买财物应申请。

七、食堂人员原则上不能带包、袋到工作场所，多余食品严禁私自带出学校，违者作扣除当月工资甚至开除处理。

八、总务处定期检查、考核、奖惩。

法制副校长、法制辅导员职责

一、认真贯彻落实公安部维护校园及周边治安秩序“八条措施”的有关要求，全力维护校园及周边治安秩序，切实做好“警校共育”工作。

二、参与制定学校法制教育规划、计划、协助学校开设法制教育课程，做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”，根据治安形势变化，联合学校实际，结合学生特点，实施有针对性的法制教育。

三、协助学校加强内部安全防范工作、健全、完善规章制度，落实各项安全防范措施，不定期进行安全检查，消除安全隐患，协助开展创建安全文明校园、无毒校园、平安和谐校园等活动。对有不良行为的学生，要做好教育、转化工作，协调学校、家长、社区签订帮教协议，落实帮教措施。

四、了解掌握学校周边地区治安动向，提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议，并积极组织开展学校周边治安秩序整治，建立长效工作机制，维护学校周边地区的治安秩序。

五、配合案侦部门妥善处理在校师生、学生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件。

六、协助学校沟通与社会、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。

七、按照学校所在地镇乡，街道综治委（办）的工作要求，会同学校有关部门落实各项综合治理工作措施。