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发布时间: 2021-08-23 14:49
宁波市江北甬港幼儿园事业单位法人年度报告(2020年度)

 

 

 

单位名称

宁波市江北甬港幼儿园

其他名称

统信证代码

123302055839638366

银行开户许可号

3310-02439279

宗旨和业务范围

为学龄前儿童提供保育和教育等服务。

住 所

江北区西草马路范家边18号

法定代表人

何妨

开办资金

272.59万元

经费来源

财政全额补助

举办单位

宁波市江北区教育局

办公地址

江北区西草马路范家边18号   

办公时间

星期一至星期五,07:15---17:15

(法定节假日、寒暑假除外)

联系电话

87638682

传真号码

电子邮箱

243545132@qq.com

从业人数

45

网址

http://ygyey.jbedu.net

中文域名

宁波市江北甬港幼儿园.公益

净资产合计(万元)

年初数

272.5923

年末数

258.0793










 

党建工作

江北甬港幼儿园党支部成立于2018年1月,现有正式党员8名,预备党员1名。支部设支部书记1名,纪检委员1名,组织宣传委员1名。
  2020年度重点工作如下:1.着力加强思想建设,努力提升政治素养。支部坚持把党的政治建设摆在首位,加强党员教师的思想建设,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,进一步增强党员教师“四个意识”,坚定“四个自信”,努力建设高素质专业化的教师队伍。2.着力开展主题教育,努力提高党性修养。在主题教育活动实施期间,支部坚持将学习教育贯穿始终,领导带头,以上率下,通过多种学习形式,保证学习教育的效果。支部结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,积极组织开展各类党日、党课及党员活动。3.着力开展志愿活动,努力增强服务意识。支部组织全体党员教师开展“初心践诺”活动,以送教到民办园、薄弱园、深入社区开展亲子阅读指导为实施途径,用自身的实际行动来践行作为幼教人的初心和使命。

信息公开

内部治理

幼儿园有完善的规章制度《宁波市江北甬港幼儿园教育集团章程》。幼儿园园委会成员园长何妨,陈夏梅、朱黎黎副园长分别担任教师发展中心主任和课程研究中心主任,李勤燕负责后勤管理,袁海萍负责安全管理。

重要事项

政策性重要调整事项

2020年无政策性重要调整事项。

开展重要活动信息

1.抗疫期间,我园组建了阵容庞大的志愿者队伍加入江北幼教志愿者队伍。
  2.充分发挥辐射引领作用,与丽水结对的山海协作对口单位多次展开云上指导活动,就结对幼儿园在疫情期间的家长工作开展、主题审议和课题申报、实施等工作进行交流与分享,被指导园喜获疫情期间浙江省课题二等奖的好成绩。

按规定

需要公开的其他

重要事项

1.教师推优考核:在编一名优秀;非编一名优秀;并推选一名教师评选宁波市四有好教师;一名教师评选江北区四有好教师。
  2.在网站、公众号公示幼儿园招生的相关信息。

资质许可情况

江北区教育局下属公办幼儿园。

荣誉信息

1.被评选为浙江省先进教研组。
  2.一名教师考入中级职称。

失信信息

2020年度无失信信息。

收费情况

保育费标准:小中班968元/月,大班715元/月。
  伙食费,标准:13元/天。

政府采购

2020年采购了电子产品台式电脑1台、笔记本电脑4台,共计金额33520元。

接受捐赠资助

2020年度未发生捐赠资助。

法人登记执行

2020年事业单位法人登记事项中,开办资金发生变更。

公益投入

校舍

情况

园舍建筑面积

3572

绿化用地面积

1531

运动场地面积

1077

教学及辅助用房

建筑面积

1754

教学设施设备

图书册数

6527

活动器械资产值

34.38万元

信息化设备资产值

51.32万元

其他设施及辅助教学设备资产值

300.25万元

人员

配备

专任教师数

25

保育员人数

10

班师比

9:24

骨干教师比例

25%

教师

职称

未定级教师人数

8

初级职称人数

8

中级职称人数

7

高级职称人数

2

经费

收支

本年度收入合计

785.43万元

其中:财政拨款

785.43万元

本年度支出合计

785.43万元

其中:本年项目支出

234.3

万元

其中:本年

基本支出

551.13万元

贫困生

资助经费

0万元

教育设施设备投入费用

5.1万元

财政性教育经费投入

年增长率

-8.3%

其他公益投入

2020年无其他公益投入。

公益产出

园区创建

幼儿园

等级

省一级幼儿园

办园规模

宁波市江北甬港幼儿园的前身是宁波市第四幼儿园,创建于1951年8月,1988年更名为宁波市江北甬港幼儿园,2018年成立甬港幼儿园教育集团。总园设立9个班级,现有教职员工47名,幼儿近270余名。目前,在编教师21名,宁波市名师、名园长一名,市级骨干教师一名,区名师一名,区骨干教师一名,市级教坛新秀4名,区教坛新秀6名。

办园特色

幼儿园以“善养童心   水润童年”为办园理念,倡导“和谐容大 追求卓越”的管理理念,秉承近70年的办园历史的深厚积淀,确定了培养“善良、友爱、灵秀、聪慧”的儿童发展目标,努力打造一支“厚德、精业、雅行、悦心”的保教团队。

园际辅导

本园发挥早教指导站、早期阅读指导站工作职能,推进托幼一体化进程。由团小组继续负责小星星亲子苑工作和新增的早期阅读指导站工作,本年度定期组织开展亲子活动,努力推进0-3岁婴儿的为社区散居儿童和家长教育提供指导和帮助,从而更好地推进托幼一体化的进程。

园区管理

幼儿管理

根据《浙江省学前教育条例》、宁波市教育局《关于做好幼儿园招生工作的指导意见》(甬教基〔2013〕78号)文件精神。
  一、年龄要求:小班:年满3周岁;中班:年满4周岁;大班:年满5周岁。
  二、户籍要求:1.本区户籍适龄幼儿;2.父母双方在江北区有相对固定住所,持有效居住证一年及以上;同时父(母)在江北区内缴纳社会保险的儿童。根据上级部门有关规定,制定《江北甬港幼儿园学籍信息管理制度》,内容如下:
  1.江北甬港幼儿园学籍管理由园长主管,招生工作负责人为学籍管理员。
  2.学籍管理员需认真负责做好学籍信息的收集、录入学籍平台等工作,要求电子资料与纸质资料同时归档,确保信息准确、无遗漏、无差错。
  3.新生入园前必须按规定做好体检,并将健康证、预防接种卡交保健医生处存放和登记。
  4.新生入园必须按相关要求填写好《幼儿学籍信息登记表》,学籍管理员核对登记表和户口本信息,准确无误录入学籍平台。
  5.对中途转学、退学的幼儿需要有园长的证明并登记备案,学籍管理员根据转学证明将幼儿从学籍平台调出。
  6.每年6月份,学籍管理员统一打印大班幼儿学籍卡交给幼儿小学报名,7月份对大班幼儿作毕业离园操作。

2020年度,江北甬港幼儿园在园幼儿298名,全部录入全国学前教育管理信息系统。

年幼儿

增长率

8.6%

家长会、家长学校、家访等活动

2020年我们一如既往做好各方面的家长工作,家长会一年比一年有创意,又不失温度,受到各班家长的一致好评。家长学校,一方面我们继承和发扬传统的做法,另一方面我们继续探索新思路、新举措,以灵活多样的办校形式,多途径、全方位地增进家园沟通与协作,帮助家长提高家教能力与育儿水平。同时,我们努力构建幼儿园、家庭、社会一体化的教育模式,促进幼儿园与家长,家长与家长之间的亲密联系与融洽沟通,形成教育合力,确保幼儿园各项工作能健康有序地开展。

困难幼儿帮扶

2020年度无困难幼儿。

安全工作

园区安全管理

由兼职的两位教师全面负责安全工作,在园领导的带领下,与保安、门卫、教师组成安全检查组,根据中小学分时段安全检查要求,进行每日、每周、每月、每两月、每季度、每学期的检查工作,能及时地掌握幼儿园各类设施及园舍的安全状态,并对其进行及时维护及处理,杜绝由小细节恶变为重大安全问题。随时接受各类安全检查,发现安全隐患及时整改,做到防患于未然。

消防安全管理

2020年本园根据中小学消防设备和器材配备标准,配备灭火器49个、消防栓18个、消防应急灯9个、烟雾报警器16个、安全出口标识30个。

食品安全管理

食堂从业人员有有效健康证,且人证相符并上墙。进货渠道规范,所采购的食品和食品原材料按规定索证索票和进货查验。每日供应菜品有48小时留样、记录齐全。食品安全品质有保证。无三无产品、无超过保质期产品、无腐败变质等感官性状异常的食品或其他不符合食品安全标准的产品。餐具消毒有专门消毒柜与保洁柜、餐厨废弃物江北区环境卫生养护中心每天下午9点前清理。

卫生保健管理

幼儿园建立全面的卫生保健制度、健康检查管理制度,卫生消毒及隔离制度,儿童营养管理制度,幼儿喂药委托制度,疾病预防制度,药品管理制度,安全管理制度,体弱儿管理制度,体格锻炼制度,环境卫生保洁制度,卫生保健、统计制度,家长联系制度等系统的制度体系。

保育教育

教育教学活动

2020年本园积极贯彻《指南》精神,遵循儿童的视角,不断提高教育教学的有效性。以“真探索、乐发现、慧表达、善创造”为儿童发展目标,将“探究性课程”落到实处。秉持“以探究为中心的学习”、“以探究为方式的经历”、“以探究为过程的路径”的课程特征,充分挖掘幼儿感兴趣的问题和互动式的探究空间,通过探究的方式、趣味的内容、适宜的场域、多维的角度开展一日活动。让幼儿在活动中关注周边环境,并学会与之和谐共生,在探究的过程中获得自信,逐步养成细心、专注等良好的学习品质,助推他们的全面发展。
  2020年我园以园本课程为抓手,探寻多样化研修路径,找准研修着力点,多维度的提升教师专业化的教育价值判断力和教育决策力,全面推进教育教学。在教学主题推进过程中各班建立课程资源包,有主题前审议、后审议的对比图,子主题的脉络图,以及相关的资源包。在每一个主题结束后将儿童的学习活动轨迹记录在主题墙记录本,课程故事书。我们还构建了一系列富有特色的“城市公园”课程资源:班本课程集、课程论坛集、活动视频集等,为我园今后的园本课程奠定了良好的基础,让儿童的发展有迹可循!

文化艺术活动

2020年本园的文化艺术重点活动分别是一年一度的文化节和科技节。通过教师、幼儿和家长共同参与、策划、组织文化节的各项内容,促进幼儿主动、生动的成长。而在快乐科技节中,为了进一步深化幼儿园园本文化,根据幼儿园探究性课程理念和目标,结合幼儿最近关注的关于绿色生态、垃圾分类、能源创生等热门话题。根据每个年龄段孩子的特点,开展形式多样、丰富多彩的节日活动课程,感受绿色与自然的美好,感知环保科技与人们生活的密切关系,体验同伴、师生、亲子之间的友好和谐关系,汇聚绿色智慧,共育生态梦想。

体育健康活动

本园充分保证幼儿在园的2小时户外活动,主要有晨间中大班互通性体育嘉年华活动,小班的互通宝贝体育乐园,健康活动,规则性体育游戏、以及多领域的户外活动等多种形式。本年度小、中、大不同年龄段还开展了春季、冬季阳光运动会,亲子运动会,孩子们在快乐的运动中健康成长。

辖区早期教育指导

本园发挥早教指导站、早期阅读指导站工作职能,推进托幼一体化进程。由团小组继续负责小星星亲子苑工作和新增的早期阅读指导站工作,2020年定期组织开展亲子活动,努力推进0-3岁婴儿的为社区散居儿童和家长教育提供指导和帮助,从而更好地推进托幼一体化的进程。

教育科研

2020年根据园务计划、课程开发研究中心计划,依据《指南》和《核心经验》立足实践,坚持追求课程的开放、协调、有效和共享的发展理念,全面优化顶层设计,以课程阶段性审议为突破口,以课程推进和课题研究为实施路径,追随儿童的兴趣,基于儿童的经验,充分利用园内外各种教育资源,落实、落细课程建设,开发与研究并进,以课程实践促行动,在行动中促思考,在思考中促提高。

绩效考核结果

2019学年度办学品质提升考评优秀。

其他公益产出

2020年无其他公益产出。


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