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发布时间: 2021-08-13 09:57
宁波市江北区槐树幼儿园事业单位法人年度报告(2020年度)

单位名称

宁波市江北区槐树幼儿园

其他名称

统信证代码

123302054195520583

银行开户许可号

3310-00441921

宗旨和业务范围

为学龄前儿童提供保育和教育服务。

幼儿保育、幼儿教育。

住 所

宁波市江北区西草马路范家边18号

法定代表人

林晓萍

开办资金

39.3万元

经费来源

财政全额补助

举办单位

宁波市江北区教育局

办公地址

宁波市江北区西草马路范家边18号

办公时间

星期一至星期五07:30---17:00

(法定节假日、寒暑假除外)

联系电话

87664432

传真号码

87664432

电子邮箱

517453319@qq.com

从业人数

45

网址

http://hsyey.jbedu.net/index.aspx

中文域名

宁波市江北区槐树幼儿园.公益

净资产合计(万元)

年初数

39.3

年末数

42.9

党建工作

幼儿园的党支部书记为林晓萍,党员有胡小红,龚科盛,丁志玲,金丽娜,陈建莉(退休党员),李欣颖(预备党员),桑乐乐(发展对象)。2020年幼儿园以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕幼儿园工作切实加强党支部的思想建设、组织建设和作风建设,认真开展“不负韶华,攻坚担当——教师责任大讨论”系列活动,在疫情背景下,联合工会、教研组、团小组合作开展“政治+专业”两翼素养政治学习活动、“送教下乡、志愿服务”系列活动。槐幼党支部始终以打造“润情启智 幸福童年”的团队文化为目标,继续打好“师德+专业”的组合拳,朝着“学校要出彩、校长要出众、教师要出色、学生要出挑、管理要出效”的方向持续迈进。

信息公开

内部治理

幼儿园有完善的规章制度与管理网络,运用制度运行幼儿园的各项管理。园长、党支部书记林晓萍,全面负责幼儿园各项工作,分管队伍建设、安全工作、信息工作等;园委会成员李欣颖负责财务与后勤、工会等,胡小红负责保教与师训等,桑乐乐负责科研与人事等,张芝英负责大闸点具体事务管理;年级组长杨绿春、桑乐乐、龚科盛。其他基础岗位如团小组、保健组、后勤组均有教职工兼任负责。

7月根据区教育局的部署,由槐树幼儿园接管原大闸幼儿园。

重要事项

政策性重要调整事项

2020年度根据浙教办函〔2019〕237号调整收费。

开展重要活动信息

2020年根据园务计划开展安全、保教等各项工作。为推进幼儿园教育质量,幼儿园定期邀请专家对幼儿园课程、科研进行指导。

7月按照区教育局部署,槐树幼儿园接管了原江北区大闸幼儿园(2个大班、1个中班)。9月在大闸点招收了一个托班。因此,目前幼儿园总计10个班的规模,分三点办学。

按规定

需要公开的其他

重要事项

2020年无其他需要公开的重要事项。

资质许可情况

江北区教育局下属公办幼儿园。

荣誉信息

槐树幼儿园2019学年度办学品质提升考评为良好。2020年度,园级课题《STEM教育理念视角下大班“神奇的汽车”主题课程的开发与实践》获宁波市“幼儿园课程改革”专项课题一等奖、《大班亲子科学游戏的开发与实践》获宁波市“课程与教学”专项个人课题一等奖、《幼儿园亲子科学游戏的开发与实践》获宁波市教研课题二等奖的、《依托班级公约提升中班幼儿班级主人翁意识的实践研究》获江北区教研课题三等奖。园内有教师获得宁波市教坛新秀三等奖、江北区优质课二等奖等荣誉。

失信信息

2020年无失信信息。

收费情况

保育费标准:小中班968元/月,大班715元/月,托班1144/月。
  伙食费标准:托小中班13元/天,大班12元/天。

政府采购

幼儿园根据相关文件制定了《宁波市江北区槐树幼儿园政府采购制度》,加强政府采购的内部控制,规范采购实施行为。2020年采购如下设备:通过政府采购购买喷墨打印机1台、复印机1台、空调1台,共计13856元。

接受捐赠资助

6月,接受宁波市江北区外滩街道槐树“六一”慰问款5000元整,全款用于幼儿园“六一”系列活动。

法人登记执行

2020年事业单位法人登记事项中,开办资金和住所发生变更。

公益投入

校舍

情况

园舍建筑面积

3370.2

绿化用地面积

830

运动场地面积

1520

教学及辅助用房

建筑面积

1775

教学设施设备

图书册数

2550

活动器械资产值

0万元

信息化设备资产值

10.61

万元

其他设施及辅助教学设备资产值

7.52万元

人员

配备

专任教师数

23

保育员人数

7

班师比

1:2.3

骨干教师比例

17.4%

教师

职称

未定级教师人数

8

初级职称人数

7

中级职称人数

7

高级职称人数

1

经费

收支

本年度收入合计

513.67万元

其中:财政拨款

513.67万元

本年度支出合计

513.67万元

其中:本年项目支出

222.01万元

其中:本年

基本支出

291.66万元

贫困生

资助经费

2.7万元

教育设施设备投入费用

11.53万元

财政性教育经费投入

年增长率

8.20%

其他公益投入

2020年无其他公益投入。

公益产出

园区创建

幼儿园

等级

省一级幼儿园

办园规模

本园现为省巾帼文明示范岗、省A级食堂、市示范家长学校、市现代化达纲学校、市环保模范(绿色)学校、市幼儿园骨干教师培训实践基地、区优秀园本教研单位、区卫生先进单位。幼儿园现有10个班的规模,近266名幼儿。全园教职工45名,在编教师13名,其中高级教师1名,中级教师7名,市教坛新秀2名,区教坛新秀3名。

办园特色

本园创办于1997年10月,原是由江北区妇联主管的托幼一体化的学前教育机构,2006年9月由江北区教育局接管,成为江北区直属公办园。2011年11月,被评为宁波市六星级幼儿园。幼儿园以“润情启智  幸福童年”为办园理念,践行“情智”教育,依托以“探究取向”的课程建设,致力于培养“爱生活   乐运动 善交往 会探究 享美好”的幸福儿童、“爱儿童 乐学习 善观察 会沟通 享教育”的幸福教师。

园际辅导

2020年我园对口辐射园所为江北区繁景幼儿园、江北区大闸幼儿园、江北区艾毅幼儿园。

园区管理

幼儿管理

幼儿园根据《浙江省学前教育条例》、宁波市教育局《关于做好幼儿园招生工作的指导意见》(甬教基〔2013〕78 号)文件精神,结合我园实际,优先招收浮石社区、槐树社区、盐仓社区及大闸社区“住、户一致”的孩子(户主和房屋所有权人仅为父、母),如有多余学额面向本区附近儿童。

年幼儿

增长率

本学年接收原大闸幼儿园作为其中一个教学点,并设立了托班,地段生数量增加。本年度的学生增长率为18%。

家长会、家长学校、家访等活动

宁波市江北区槐树幼儿园为宁波市示范家长学校,素来便有“用心服务家长   用爱启迪儿童”的办园传统,开园至今始终本着尊重、平等、合作的原则,取得了家长的理解、支持和主动参与。其中,家访活动做到新生人人到户家访,老生一年一次到户家访。另有通过线上、线下等多渠道的个别化“mini”家访活动,互通幼儿在园、在家信息。通过多方位、多形式的家访活动,我们让家长第一时间了解幼儿园的各项工作,与幼儿园达成共识,有效架起家园共育的桥梁,为家长工作奠定了坚实的基石。
  2020年针对新生家长我们有计划地开办家长学校共4次:林晓萍老师主持的《亲子阅读助力孩子顺利迈向小学》和《家园合作、携手共育》新生家长学校第一课,杭州师范大学教育系副主任、浙江省学前教育研究会理事武建芬老师主持的《小班幼儿良好行为习惯的养成》,宁波市妇女儿童医院小儿急诊外科主任寿铁军医生主持的《儿童意外伤害》。家长学校内容丰富,向家长传递了科学的育儿理念和育儿方法。
  2020年由于疫情防控之故,无法开展现场的家长开放活动,因此改为线上传输班级活动。各年段不间断地在班级群中上传班级幼儿的教育教学、游戏、生活等一日生活的多方面照片、视频,以便家长了解幼儿在园的情况。

困难幼儿帮扶

2020年,通过全国学生资助平台,由江北区教育局牵头对9名幼儿进行了保育费生活补助,共计2.7万。

安全工作

园区安全管理

幼儿园坚持每天、每周、每月、每季度、每学期展开安全排查、隐患排摸。安保设施定期维护,所有的安全保障设施都按照相关标准进行配备,对于应急的安全报警装置要求每位保安人员能做到熟练操作、安保人员的安全器械能做到按要求携带、摆放合理易取,为发生突发事件做好充分准备工作。

消防安全管理

幼儿园严格执行《宁波市江北区槐树幼儿园消防安全管理制度》,切实做好园内消防安全建设:1.落实安全防火责任制。防火领导小组定期检查,不断完善防火设施,保证绿色通道标志明显,保证各安全通道畅通无阻。2.对幼儿园教职工、幼儿进行防火安全教育,普及防火安全常识,使所有教职工均会使用灭火器,结合教育内容,各班进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。3.支持、配合幼儿园防火安全,履行消防安全检查、监督职责,认真、及时整改本园存在的消防安全隐患。4.发生火灾及时报警并组织扑救,协助疏散人员、物品、保护火灾现场。5.协助有关部门查明火灾事故的原因,认真做好善后工作。
  2020年幼儿园认真落实消防器材配置工作,已配备了灭火器26个、消防应急灯14个、烟雾报警器5个。

食品安全管理

幼儿园根据上级主管部门规定,结合本园实际情况制定
  了《宁波市江北区槐树幼儿园食堂管理制度》。食堂工作
  人员健康证齐全,保证一日一检;食堂已建设智慧阳光厨房,食品贮存以“当天进当天吃”为原则,保证一日一清;餐具消毒配备专门的消毒柜与保洁柜,保证一日一消;餐厨废弃物由相关单位每天早上定时清理,保证一日一倒。2020年无食品安全事故发生。

卫生保健管理

幼儿园制定了完善的保健制度,以确保卫生保健工作有序开展。已制定的卫生保健制定包括健康检查管理制度、卫生消毒及隔离制度、儿童营养管理制度、疾病预防制度、安全管理制度、卫生保健登记统计制度、环境卫生保洁制度、体格锻炼制度、体弱儿管理制度、传染病管理制度、健康教育制度。

保育教育

教育教学活动

2020年教研组工作继续以教研室行事历、园务计划、教研计划重点工作为依据,扎实推进课程园本化建设。以落实课程为主线,继续在省编教材园本化基础上,倡导班级开展班本课程的探索实施,转变教师课程理念,提升园所课程品质。基于教研团队分布三个教学点的现状,继续实施集中式和小组化的研讨模式,努力做好团队的教研融合,倡导人人参与、互助共享的教研氛围。常规保教工作仍以新《等级幼儿园评定标准》为依据,逐步学习内化并落实到幼儿一日活动安排中。
  园本研修方面,一方面夯实主题课程审议,提升园所课程品质。继续开展主题活动的园本化改编:每月月底开展集中式的主题审议活动,在借鉴学习原有审议内容基础上,依托园所资源优势,做出适当的改变和创新。班本化课程内容基于“润情”幼儿发展目标,注重情感适应与提升。教研组立足儿童当下兴趣需求,以更为灵活、开放的课程模式进行主题的推进,助推幼儿观察、探究、表征等各方面能力的发展。另一方面扎实开展游戏研讨,助推师幼共生共长。基于中大班幼儿自主游戏需求及各领域发展目标引领,继续开展“多领域户外活动”及“功能室游戏活动”,无论从游戏场地、游戏内容及时间保障、材料提供上,都较好满足了中大班幼儿多领域游戏需求。从教师角度出发,教研组立足以“游戏故事”为抓手,让老师们真正从游戏中发现儿童,重新审视教学策略、指导方式的适宜性。
  保教常规方面,一方面继续以《指南》、新《评估标准》为准绳,夯实日常保教工作。充分考虑园所空间、幼儿人数及五大领域游戏需求,游戏内容商讨、场地人员安排、游戏材料等均充分考虑中大班幼儿实际发展水平及个性化需求,始终秉承“爱生活、乐运动、善探索、会沟通、享童年”的育人理念。另一方面扎实一日活动科学组织与实施,开展半日活动观摩评议活动,旨在倡导每位教师树立正确教育和教学理念,树立幼儿园整体教学观,引导教师营造温馨和谐可信赖的班级氛围,关注幼儿一日生活的安排与组织,为幼儿提供良好的学习环境和充足的学习材料,以及有效地组织幼儿进行学习活动。活动后通过集中评议,共同发现亮点、寻找问题,探讨解决共性和个性问题的具体措施和办法,不断提升我园保教水平向高水平优质化迈进。

文化艺术活动

2020年继续以季节更替、传统节日节庆、特殊节日等为契机开展园级、年级组、班级三个层级的各类活动。其中,园级活动主要包括:“福娃集赞   欢乐元宵”系列活动、“我的运动会 我做主”系列活动、“奇妙童话剧 快乐六一节”系列活动等;年级组活动主要包括:大班段的“亲子同乐 与爱同行”三八节系列活动、“学做小学生   走进小学门”系列活动、“金秋十月 欢乐秋游”活动、“快乐科学游戏 厉害科学老爸”系列助教活动,中班段的“温馨三月 情暖春天”三八节系列活动、“快乐立夏 品味民俗”立夏系列活动,小班段的“我爱妈咪   妈咪爱我”三八节系列活动、“动动小手 学会穿衣”系列活动。在保证安全的前提下,活动的开展注重幼儿参与性与活动趣味性及挑战性,丰富幼儿在园生活,助推幼儿全面发展。

体育健康活动

幼儿园通过集体式健康活动、规则性体育游戏、自主性体育活动等多元形式,确保全园幼儿每天2小时的户外活动和体育游戏时间。2020年我们特别开展了春季项目式运动会,邀请每位幼儿参与项目选择、活动设计、材料准备、自主评价,在增强幼儿的运动能力和身体素质的基础上,更培养了幼儿同伴合作、齐心协力的社会交往能力。

辖区早期教育指导

我园始终以《指南》为指导,以“提高家长的育儿能力”为宗旨,使家园密切配合形成合力,达到共识,实现家园同步教育,从而促进幼儿身心健康、和谐发展。因为我园的特殊情况,亲子园内幼儿为浮石和大闸片区周边的幼儿,组织他们进行亲子早教活动。本学年因为疫情防控,我们将早教形式以线上线下两条路径展开。线下,我们依托托小班,引导孩子们进入大闸点托小班,和托小班的孩子一同参与游戏活动。线上,本学年共开展十三次早教活动。活动形式丰富多样,涉及五大领域,颇受参与家长的好评。此外,我园积极向家长宣传早期教育各类讲座活动,为家长更好地进行早教提供指导依据。同时,通过公众号等形式积极向周边社区宣传早教育儿知识,提供适宜亲子开展的各类活动形式,深受家长肯定。

教育科研

1、课程建设,凝心聚力。我园在2017至2019的两年间,整理和提炼了《幼儿园探究性主题活动的实践与研究》,获浙江省教师发展规划课题成果三等奖、江北区优秀课题成果一等奖。2020年,课程组在“探究性主题活动”的实践基础上,提出了“情智课程”的框架设想,即以情润童心、以智启幼蒙。并由此孕育申报了课题《基于四季植物开展的幼儿园“情智课程”的开发与实践》、《情智课程背景下“竹”主题活动的开发与实践》。
  2、课题研究,如日方升。本年度,我园顺利结题并评选优秀成果的课题有4个:《STEM教育理念视角下大班“神奇的汽车”主题课程的开发与实践》获宁波市“幼儿园课程改革”专项课题一等奖、《大班亲子科学游戏的开发与实践》获宁波市“课程与教学”专项个人课题一等奖、《幼儿园亲子科学游戏的开发与实践》获宁波市教研课题二等奖的、《依托班级公约提升中班幼儿班级主人翁意识的实践研究》获江北区教研课题三等奖;扎实开展研究并进入结题阶段的课题有1个:浙江省教研课题《利用原生态材料开展幼儿园STEM课程的实践与研究》,现已转变文本撰写方向并确定题目为:《旨在培养大班幼儿设计思维的班本STEM课程的开发与实践》;新申报成功的课题有3个,分别是:宁波市“课程与教学”专项个人课题《小班“绘本+科学”游戏指导策略的实践研究》、江北区教研课题《小班“绘本+科学”游戏的开发与实践》和《依托原生态材料开展大班STEM课程

绩效考核结果

江北区教育局2019学年度办学品质提升考评为良好。

其他公益产出

2020年无其他公益产出。


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