基

本

情

况

单位名称

宁波市修人学校

其他名称

无

统信证代码

123302054195511356

银行开户许可号

3310-05392507

宗旨和业务范围

实施小学义务教育促进基础教育发展。

小学学历教育（相关社会服务）。

住 所

宁波市江北区慈城镇新华村堵家桥

法定代表人

裘申魏

开办资金

282万元

经费来源

财政全额补助

举办单位

宁波市江北区教育局

办公地址

宁波市江北区慈城镇新华村堵家桥

办公时间

周一至周五（7:50——16:40）

（除法定节假日、寒暑假外）

联系电话

87598145

传真号码

87598145

电子邮箱

Nbsxrxx@

163.com

从业人数

44

网址

中文域名

宁波市修人学校.公益

净资产合计(万元)

年初数

282.7

年末数

277.42

党建工作

一、修己：脚踏实地，要往深里“学”
  1、学讲话，悟真谛。党支部召开“不负韶华，攻坚担当”党员教师责任大讨论动员大会；党小组开展“不负韶华，攻坚担当”的责任大讨论；学习强国打卡：每天学习强国app学习，党员教师习以为常坚持每天打卡，涌现出学习积极分子陶志刚老师又一次荣登江北区教育局个人英雄榜第9位。上党课，书记专题党课：《扶贫扶智 决胜小康 》、《党的十九届五中全会精神解读 》；党员教师党课：《决胜小康，教育扶贫》；徐佳伟参加区微型党课比赛荣获三等奖。观视频，找差距学习习近平总书记重要讲话红色路；上直播；云上直播间开展线上红色之旅学习；修人纪念馆，线上参观学习，走红色路线，传承修人精神。担使命，我来说“不负韶华，攻坚担当”大讨论，党员代表发言。
  2、冲在前，做表率。杨洁慧、徐佳伟在校外名师结对成果展示数学专场教研活动勇挑重担；韩琼、杨洁慧在以“提升教学能力 分享课堂智慧”为主题的智慧课堂风采展示活动中，展示党员先锋模范风采。志愿服务:美化校园、暖心午餐、防疫布置、送书到家、志愿献血、爱心捐赠，修人党员教师一直在实践中提升自我。榜样力量：第四届江北区道德模范、第八届修人感动十大人物、区级四有教师、新秀班主任，榜样引领，修人教师队伍素养不断提升。党员风采:远距团队领跑人王文科、合唱社团音乐+外语谢妮佳、劳动实践社团农艺刘素华、花样绳操社团绳操黄建丽、茶语清馨社团茶艺韩琼、翰墨飘香社团书法胡蔚。
  3、正党风，强廉政。修人学校党风廉政建设责任书签订仪式，为了全面落实立德树人的根本任务，提高教师的师德修养，树立良好的教师形象，党员教师率先垂范。
  二、修行：脚踏实地，要往实里“干”
  1、少先队，建设好。纪念修人诞辰120年、献礼祖国71载、研学实践感悟成长、法在我心中、升国旗、别样的六一节、建队日、新年合唱比赛、线上祭扫烈士陵园、红色旗帜代代传。修人红色小达人。

2、乐工作，会生活。三八节、端午节、教师节、运动会等活动。
  3、整行囊，挑重担。中共宁波市江北区修人学校支部委员会召开新一届支部委员换届选举会议，张桂萍同志当选修人学校新一届党支部委员会书记。
  三、修人：脚踏实地，硕果收获“多”
  “修身以为人、修身以利人”，正是应修人人生目标和理想信念的追求，这种信念也不断激励着无数修人师生，只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，就能谱写新的篇章。

修人学校党支部2020年被评为宁波市“五星党支部”。

信息公开

内部治理

我校已制定《宁波市修人学校章程》，2015年7月4日经第六届第10次全体教职工大会审议，2015年9月1日经第七届第1次全体教职工大会通过，2015年12月10日经宁波市江北区教育局核准。2020年度未发生变动。

重要事项

政策性

重要调整事项

2020年无政策性重要调整事项。

开展重要活动信息

2020年宁波市修人学校图书馆、体育活动场馆等室内装修改建工程。招标控制价1227532元，资金由区政府统筹安排，工程已完工，并完成审计结算。

按规定

需要公开的其他

重要事项

2020年无需要公开的其他重要事项。

资质许可情况

江北区教育局下属公办学校。

荣誉信息

2019年度江北区体育运动先锋团队；学校党支部被评为五星级基层党组织；第十批浙江省绿色学校；宁波市中小学“智慧校园”；江北区中小学幼儿园2019学年度办学品质提升考评A等；宁波市跳绳精英赛团体第五名。

失信信息

2020年无失信信息。

收费情况

宁波市教育局《关于做好 2020 年秋季学期小学放学后校内托管服务工作的通知》为快乐社团（托管）及收费的依据，收费标准每生每月托管费用100元。2020年度快乐社团数量22个，社团（托管）参加人数690人。

政府采购

依照法律、法规和政策开展政府采购，依法编制政府采购预算，按批准的政府采购计划执行，委托中介代理机构签订了委托协议，按批准的政府采购方式执行，按政府采购操作程序规范采购。2020年度我校无政府采购项目。

接受捐赠资助

2020年未发生捐赠资助。

法人登记执行

2020年事业单位法人登记事项中，开办资金发生变更。

公益投入

校舍情况

校园占地面积

21000㎡

绿化用地面积

3400㎡

教学辅助用房面积

1656㎡

运动场地面积

8756㎡

宿舍建筑面积

0㎡

教学设施 设备

图书册数

38004册

实验设备资产值

43.47万元

体育器材

足球门6个，篮球架6个，跳高棚1套，排球架1套，单杠4个，双杠3个，乒乓桌3张，跨栏架15个。

多媒体设备资产值

120.61万元

其他设备资产值

15.03万元

人员配备

专任教师数

44名

其中：体艺美音专任教师数

9名

本年度人均培训学时

61.67小时

班师比

9:22

教学名师、骨干教师数

12名

骨干教师比例

27.27%

教师职称

未定级

教师人数

1名

初级职称人数

15名

中级职称人数

25名

高级职称人数

3名

特级教师人数

0名

经费收支

本年度收入合计

1786.25万元

其中：财政拨款

1755.95万元

本年度支出合计

1786.25万元

其中：本年项目支出

463.82万元

其中：本年基本支出

1322.43万元

财政性教育经费投入年增长率

-8.5%

生均教学仪器设备值

6864.17元

生均教育经费支出

2085.33元

贫困生资助经费

9000元

其他公益投入

2020年我校无其他公益投入。

公益产出

学校管理

办学特色

宁波市修人学校创办于五十年代初，是一所以革命烈士应修人名字命名的学校。学校一直以来传承应修人烈士“修身岂为名传世，做事惟思利及人”的精神，秉承“修德立信，崇尚人本”的校训。学校先后被评为浙江省书法特色实验基地、宁波市足球传统学校、宁波市体育传统项目学校、宁波市环保模范绿色学校、宁波市优秀大队部、宁波市关心下一代先进集体、宁波市依法治校示范学校、宁波市关心下一代品牌单位、江北区五好关工委等。近年来，学校以“以学修身，以德立人”这一办学理念为主线，充分挖掘应修人烈士所蕴含的红色文化资源，通过优化校园育人文化，构建小微德育课程，开展主题德育活动等手段不断深化学校德育工作，提高德育实效。在学校   “一个传承活动、二个节日、三个典礼、四个特色活动”系列主题德育活动中，融入红色文化。学校进一步完善课程开发、实施、评价的机制，优化书法、绳操、创客、茶艺校本课程设置，丰富拓展性课程内容。学校还组织开展各学科主题月活动、校园吉尼斯、校运会、拓展性课程成果展示等活动。学生们在课程中发展个性，不断成长，并取得优异成绩。通过多年的努力，学校花样绳操、茶艺、书法等特色具有一定的知名度，走出了一条“以德塑品格，以书润心灵，以绳强体魄”的特色办学之路。

招生管理

2020级新生招生根据江北区招生文件精神制定学校的招生方案，方案里包含以校长为组长的招生工作领导小组，招生对象，招生区域、招生计划，招生条件，招生流程等环节。招生前对招生工作小组人员进行培训，解读和理解招生工作文件精神，明确招生流程步骤，规范招生纪律，统一招生资料装订顺序。确保招生工作正常有序进行。

在校学生

管理

2020年度修人学校共6个年级，18个班级，学生数692人。学校严格按照浙江省学籍管理办法进行学籍管理，每学期初完成新生注册工作，根据学生转入和转出情况，及时办理转学手续；对于因病必须在家休养三个月以上的学生，根据学生家长的休学申请，及时给学生办理休学手续；2020年度504班叶旭同学因罹患白血病，提出了休学申请，学校根据休学程序准予休学一年。学校每学期期末对学生的成绩、考勤、奖励处分、学生评语等方面进行评价，并在浙江省义务教育学生成长平台进行登记。

年学生

增长率

-5.33%

毛入学率/巩固率

100%

家长会、家长学校、家访等活动

受疫情影响，学校各班家长会、家长学校以线上形式开展。在本年度年初，学校组织开展线上疫情防控相关主题的家长会；复学前，班主任再次开展线上家长会，传达学校疫情防控相关制度和措施；线上教学期间，教科室组织各班开展线上心理辅导方面的主题家长会；8月份下旬，一年级家长学校开展新学期母亲素养工程培训活动。在期末阶段，作为区数字家校试点学校，家长学校面对全校学生和家长开展了家长会电视直播活动。9月份起，组织家长志愿者开展护学岗活动，与学校值周教师、护学岗教师一起做好护学工作。按照疫情防控制度，学校本年度家访工作以线上家访、电话家访等形式开展工作。

德育工作

德育教学

1.德育微课。通过每周一节20分钟的德育微课，来关注学生的学习、生活的每一个细节。丰富的内容、创新的活动形式、精心的活动安排让德育换发生命的活力。
  2.日行一善“积微善、成大德”。本学期大队部继续开展“环保小卫士我争做”活动，倡导全校学生动手捡一捡身边的垃圾，一学期进行汇总，评选出“最佳环保小卫士”。
  3.微体验扩展德育空间。每周五大队部向全体学生发布实践体验活动项目，到下一周五通过图文的方式反馈体验内容，通过微信公众号展示实践体验的过程。本学期，我们从安全卫生、健康成长、节俭环保、情感能力、人格品质和行为习惯六大板块确立的微实践主题，共开展了15次德育微实践活动。

爱国主义主题教育活动

以诚善德育为核心开展红色主题教育，营造红色校园文化。通过环境育人、少先队活动、德育微体验、红领巾自主岗等形式展开，内容包括“闹元宵”、“弘扬雷锋精神，创建文明校园”、“徒步祭扫烈士陵园”、宪法活动、六一新生入队、“七一”建军节、感谢师恩毕业礼、传承修人精神、建队节活动、国庆节活动、元旦新年合唱等。

公益活动开展

一年来大队部重点组织了四年级“研学实践   感悟成长 珍爱生命”活动；本学期大队部继续开展“环保小卫士我争做”活动，倡导全校学生动手捡一捡身边的垃圾，一学期进行汇总，评选出“最佳环保小卫士”。借助学雷锋周开展“修人学校学生志愿者”队伍组建，通过筹建共有192人参与志愿者队伍中，同时开展“爱我校园齐行动”、“爱心帮扶低年级”、“雷锋就在我身边”、“小小爱心走进家”等系列活动。

体育、艺术学科竞赛

2020年度受新冠疫情影响，组织的体育、艺术学科竞赛较少，我校获得的荣誉：个人竞赛方面区级三等奖6个、区级二等奖7个、区级一等奖2个；集体方面：校田径队获区达标赛团体第16名，校绳操队获宁波市跳绳精英赛团体第五名，竖笛队获宁波市二等奖。

体育文化、

卫生健康

宣传教育

1.筹建图书馆、活动礼堂、责任田。学校改建了图书馆及室内体院馆，建成有特色的图书馆和活动礼堂。为结合劳动教育开展，组织学生进图书馆进行图书的整理，下学期也将开展各年级如何借阅图书、如何归还图书以及对图书室的管理制定相关制度条例。在新年大合唱中，利用筹建好的活动礼堂开展各年级的合唱活动，在活动中培养学生爱国、励志、信念等高尚的道德品质和良好的行为习惯。为进一步开展劳动教育，结合实际开发出农田教学实践基地，学校又将农田划分成几块，由四至六年级的班级进行承包，各班在“试验田”中开展农田种植、护理、研究及收获蔬果。墙面中介绍各类农作物的特征、生长规律以及种植方法，介绍各类农具、各类害虫等，丰富学生的农田耕种生活。
  2.文化润泽学生“美德”心灵。本学年，继续开展“德育微体验”活动，活动分为情感能力、健康成长、人格品质、行为习惯、节俭环保、安全卫生这六个方面进行展开，共开展了14次德育微实践活动。《我的书包》《感恩父母》《我是红领巾》《小小会计师》《强身健体讲卫生》《我来打扫卫生》等各类主题活动，融入个人整理、家务劳动内容，让学生能够从扫地、做菜、洗晒红领巾、收稻谷等家务活动中形成良好的行为习惯，也促进学生与家长的情感沟通。学校微信公众号“德育微体验”栏目中，展示各班学生家里的德育活动开展情况，及时将评价反馈给家长。
  每学期学校还开展自理能力比赛：一年级整理书包、二年级快速系鞋带、三年级叠衣服、四年级系红领巾、五年级缝扣子、六年级指定区域扫地。各班还在教室外墙增加了“我是劳动小达人”展示区域，将活动的内容展示在班级，丰富班级文化。
  本学期学校还开展纪念应修人诞辰120周年活动，通过了解应修人生平事迹、应修人诗歌朗诵、应修人美德故事等系列红色德育活动开展，最终将应修人的美德绘制成手抄报张贴到班级内后墙，绘声绘色的印在每个来往于此的学生眼中、深入心里。
  3.做好微信公众号营造氛围。通过学校微信公众号继续推广“德育微体验”、学校大型活动等栏目，加强学校与教师、学生、家长的联系，为师生提供了多方位的展示舞台，营造了积极向上的校园文化氛围。

国家学生体质健康标准

合格率

学校非常重视学生体质健康，体育老师在规划学期教学计划时都把学生体质健康培养工作列入教学计划中并认真按照教学计划执行。为提高学生体质健康水平，学校积极要求每位学生把体质健康测试的项目作为每天的回家作业，练习常态化。学生的体质健康成绩得到显著提高。优秀率、良好率、及格率、不及格率分别是：70.61%，19.01%，8.92%，1.46%。

教学工作

课程设计（建设）

学校成立了以校长室、教导处、教科室为主的深化课程改革领导小组，基础课程严格按照国家课程要求和省课改要求开设。校本课程和拓展性课程整合我校原有的校本课程、社团、德育等资源，制定了课程整体框架，形成了指向核心素养的拓展性课程体系。设计规划了四类拓展性课程，即修德课程、修学课程、修体课程、修艺课程。四类课程紧密围绕核心素养，从德智体美劳全方位培养学生，经过一年的实施，已经形成独具特色的农村学校拓展性课程体系，搭建全面而又彰显个性的课程结构和课程内容。本学年以书法和花样绳操校本课程开发与实践为蓝本，进一步开发学校茶艺、农艺、创客等拓展性课程，编辑茶艺校本教材，在结构上完善茶艺课程，促进学校的修艺育人目标达成。花样绳操校本课程在校本教材完善的基础上，再增加竞技性内容，继续与宁波甬体跳绳俱乐部合作，进一步开发花样绳操课程，促进学校修体育人目标达成，着手创编劳动教育校本课程，全面推广实施劳动教育。

学科竞赛

2020年学生学科类竞赛受疫情影响，全部取消。

劳动教育

在全面加强新时代大中小学劳动教育的大背景下，如何基于学生特点，立足学校特色，在真实的劳动环境中实现“以劳立德、以劳启智、以劳增智、以劳健体、以劳育美”五育并举的目的，在原有劳动教育的基础上，从回归自然的视角切入，将走进田野、体验劳作、创意制作、快乐成长作为劳动教育的内涵，通过环境构建、课程架构、劳育探索、劳育评价，引导学生在有趣味、有特色、有吸引力的真实生活、生产、生态中体验、学习、实践，增强学生的劳动观念，使学生在劳动教育中塑造健全人格，发现劳动价值，提升劳动素养。
  1.开发课程，课程由“农田艺术课程”、“校园责任课程”、“劳动创客课程”及“快乐生活课程”四大课程群组成，每个课程群下开发了多个主题课程。
  2.结合我校实际，我们编写劳动实践教材——《玩转农田》。教材中除了讲授种植、养殖等劳动知识与技能外，还涉及了科学测量、数学统计、美术绘画、语文写作等其他学科知识与技能，实现劳动教育与多学科教学的融合。教材中我们每个年级设计种植一种蔬果，三年级“橘香四溢”认识橘子，四年级“青菜年华”种植青菜，五年级“小萝卜头”种植白萝卜，六年级“   呀！土豆”种植土豆。以“种”—“养”—“研”—“收”—“享”为教育主线，开展农作物综合实践体验活动，使单一的劳动价值取向多元化发展，并随着年段逐步深化，与学科教学有机渗透。
  3.学校实行每日三扫，由于我校占地面积比较广，学生负责自己班级的日常卫生打扫之外，三至六年级还承担了操场、花坛、学校主通道等包干区内捡或清扫树叶的任务。
  4.由于我校就餐实行教室就餐，所以就餐时候的常规养成就显得格外重要，从一年级开始学校就培养学生“文明就餐”的习惯。包括：铺桌垫—拿餐盘—拿碗勺—自己盛饭—放餐盘—搬饭盒—收桌垫—最后回归到一日三扫中的午间打扫“清理残渣”。让学生感受无处不劳动、劳动即生活。
  5.根据学生年龄特点规定不同的家政项目，让学生每周末完成，并将劳动主题实践活动成果通过学校微信公众号——德育微体验展示。《我的书包》《感恩父母》《我是红领巾》《收获的喜悦》《家庭节能小窍门》《我来打扫卫生》等主题活动中，都相应涉及个人整理、家务劳动内容，让学生能够从扫地、做菜、洗晒红领巾、收稻谷等家务活动中形成良好的行为习惯，也促进学生与家长的情感沟通。

课题研究

本年度教师公开课区级17节、校级12节。学校区级立项课题《解决问题教学中画图意识培养的实践研究》圆满结题，在2020年江北区优秀教育科研成果评比中获得三等奖；市级立项课题《亲子游学助推家校共育策略研究》圆满结题，在2020年宁波市“学校德育研究”课题成果评选中获得三等奖；区级立项课题《教之得法 练之有术——提升小学书法审美素养的研究》圆满结题；课题《“叶·魅力”小学艺术创客教育的实践研究》参加了立项开题论证会，被立项为省教育科学规划课题。

安全工作

校园

安全管理

我校按要求现已足额配齐3名保安人员，并给每位保安配备了防爆头盔，防护盾牌，防割手套，橡胶警棍，强光手电，自卫喷雾剂，约束绳，警哨，安全钢叉等必要装备。全校目前有86个摄像探头，基本满足校内监控需求，并且安装有一键报警系统，与派出所联网。我校师生出入通道已安装硬质防冲撞设施，安排保安进行管理与维护，校门口显眼位置设立机动车限速减速慢行标识，正门口划有禁止停车标线，指定停车位标线，上学放学期间，3位保安各司其职，值周教师、护学岗、交通协警、派出所执勤人员一同维护重要时段周边的交通秩序，确保师生通过的安全。普及公共安全和应急防护知识，增强师生公共安全意识、应对突发事件的综合素质。积极开展健康上网教育、校园卫生基本知识与健康教育、学生防溺水安全教育、“安全教育日”专题教育、“国家安全教育日”教育、心理健康教育、珍爱生命教育、“防灾减灾”教育、食品安全宣传教育、校园防欺凌教育、扫黑除恶宣传教育、学生防诈骗教育、“11.9”全国消防日教育、冬季安全教育、“全国交通安全日”教育、法制教育、防艾禁毒教育，组织开展消防安全、校车安全、防地震安全应急疏散演练活动。

消防

安全管理

我校消防安全管理制度，根据“消防法”实行防火安全责任制度，本着谁主管谁负责的原则，各室负责人员为第一责任人。1.灭火器等各种防火设施，除专管人员任何人不得随意损毁，挪动。各厨房配备的消防器材四周不准堆放杂物并定时检查确保防火器材的完好有效。2.严禁乱拉电线，私设灶台、不准在学校内使用热得快、电炉等大功率电器。3.必须保证防火通道畅通，严禁室内堆放杂物，严禁汽油等易燃、易爆及危害大家安全的物品带入校园内。4.不准私自拆卸水暖设备，电气设施，严禁在电线灯头、灯管及电气设备上拴挂其他设备。5.使用煤气罐，严格按操作规程操作，使用完毕必须关好煤气，保证安全。6.要学会使用灭火器，如发生着火事故，立即采取措施扑灭初期火灾，同时迅速疏散人员并报警，通报校保安干部。火警电话 119 ，报警时讲明着火单位名称、地址、电话、火势大小、报案人姓名并及时派人到路口迎接消防车。7.不得在校内吸烟，乱扔烟蒂，晚上值班教师点蚊香注意要用铁质垫盘，严禁在窗帘下、办公桌旁等易燃物品前点蚊香。8.注意下班前或室内无人的时候要切断接线板、电脑、多媒体的电源，经常检查室内电器设备的运行情况。9.积极参加消防安全演习，宣传消防安全知识，手机充电时必须有人在场，不得长时间无人充电，充电手机要远离易燃物。10.安全消防关系到学校师生的安全，必须严格遵守，违者追究责任。

食品

安全管理

我校全面实行1+6C食品安全管理体系，严格执行各项食品安全管理制度，食品专间贮存，区分品类，专人负责出入库登记。每日使用过的餐具都进行高温消毒，专间保管，专人负责检查登记，厨余垃圾与专门回收机构签订回收协议，按约定时间定点回收，食堂工作人员按年进行身体检查，合格后上岗，并进行专门的岗前培训，到岗工作时都按要求进行日检，确保食品安全。

绩效考核结果

各类

考核情况

江北区中小学幼儿园2019学年度办学品质提升考评A等。

办学满意度测评

2020年经问卷调查我校办学满意度测评为优秀。

其他公益产出

2020年无其他公益产出。