春暖花开 我们开学啦！

学生们从红外线测温仪前走过。

学生们错峰间隔座位就餐。

春暖花开少年归，没有哪一次开学值得如此期待。在结束两个多月“超长待机”后，4月13日，全区3005名初三学生返校复学，琅琅读书声回来了，青春的身影回来了。莘莘学子灿烂的笑脸，让安静了许久的校园在春日中逐渐苏醒。

慢慢走不要跑

周一的早上，春光明媚，穿透晨雾的阳光把惠贞书院的校园镀上了一层金色。副校长熊国阳和老师们早早地站在了校门口两侧，迎接同学们的到来。

“早上好！”7点不到，学生们陆陆续续走进校门，隔着口罩，老师和同学们互相问好。绿色的地毯直接从校门口铺到了室内的测温点，引导学生们测量体温后再进入教室。

“怎么这么快？”“不用停下来测温？”学校安装的智能无感红外测温仪，只需要慢步走过特定区域就能完成测温，简单快捷的测温方法让不少学生感到有些意外。

“慢慢走，不要跑。”“相互保持好间距。”7点刚过，入校的学生多了起来。同学们有的步行，有的推着自行车，虽然隔着口罩，但看得出来，见到阔别已久的同学和老师们，大家都有点兴奋，同学之间远远地就聊了起来。现场维持秩序的老师也开始忙着提醒同学们，要保持好距离，按引导入校。

随着“体温正常”的声音一次次响起，惠贞书院200多名初三学生仅用了10多分钟就顺利进入了校园。“开学前，学生入校的整个流程我们已经‘模拟演练’了很多遍了，并且多次和学生家长们强调过入校注意事项。”熊国阳告诉记者。

开学了很开心

“终于开学了，很开心。”初三学生徐珂瑀表示，经过两个月的宅家学习，终于可以回到学校跟老师同学一起讨论问题，和同学一起聊聊这两个月多发生的这么多事情，感到非常高兴。

谈及疫情是否对复习产生了影响，不少学生告诉记者，在家期间，大家都是通过上网课的方式在进行复习，整体并没有受到太大影响。“但毕竟不能和老师面对面沟通，效果肯定会差一点的。”开学后，再按计划进度进行复习，大家并不担心。

孩子开学，家长有何感受呢？“开学肯定是好事，也不用在家里听我碎碎念了。”学生家长陈飞燕笑着说。“通过视频直播，微信群、钉钉等渠道的了解，我们对于学校的防疫措施也很放心。”陈飞燕说。为了安全起见，不少家长都开始接送起了孩子。

为了让同学们提前适应学校的生活作息，老师们也在复学的前几天就开始提醒同学们，早上要提早一点起床，每天作业要按时按点完成，确保开学后能以良好的精神状态跟上紧张的复习备考节奏。

勤洗手新风尚

“勤洗手！勤洗手！勤洗手！”

在学校举行复课礼期间，惠贞书院的一位初三年级班主任连续三遍给学生们强调了要勤洗手。记者发现，每间教室的门口和食堂的入口处都统一放置了免洗的消毒洗手液，学生要自觉进行双手消毒后再进入教室和食堂。

勤洗手之外，学校的教学安排和教室布置也发生了不少变化。“我们现在要求学生们在课间是不能串班的，原来的跑操和集会也取消了，取而代之的是‘云升旗’仪式和每日一节的体育课。”惠贞书院初中部德育处主任毛露天妤告诉记者，学校以前有很多大拓展课实行走班制，或者打乱年级的形式，目前全都改成了以班级为单位进行，包括体育课在内。

为了避免进出食堂和就餐时可能产生的交叉感染，惠贞书院对学生的就餐秩序也作出了严格规定。“我们要求每张餐桌只坐两名同学，且同向而坐，不同年级错时段进入食堂就餐。”毛露天妤介绍说，为了方便管理与追踪，学校根据每个学生的班级和学号设置了相应的编号，每个人对应的编号只能在相对应的位置上吃饭。

考虑到错时上学和就餐，不同班级之间会有时间差，学校利用这个时间专门设置了“省行课”。“利用这个‘省行课’，班主任可以对各个班的学生进行行为规范的教育，主要是防疫方面的措施。另外，我们的班队课会侧重把心理辅导的内容加进去，考虑到刚刚开学，孩子的心理包括家长的心理，可能都有小小的负担，我们在学校教育当中强化心理辅导课程，也是为了帮助更好地复课。”毛露天妤说。