加快建设宜居宜业现代化滨水品质城区

　　昨日，区第九次党代会隆重开幕，区委书记华伟向大会作报告。在随后的分团讨论会上，转型发展实现重大突破、提升城市基础设施设备、加快文化强区建设、提高教育服务质量建设等发展目标振奋人心，引发党代表们的热议。
　　党代表名片：邱媛
　　区发改局服务业发展科科长
　　面对经济下行压力，港航企业及其延伸的物流业复苏乏力。江北港航物流产业作为宁波港航物流产业的重要组成部分，如何在新的区域战略形势和港航物流产业发展趋势的背景下，积极承接上位战略，促进产业转型升级，做大做强区内港航物流产业成为江北区当下重点工作之一。
　　“在全球经济低迷的大背景下，我区的港航物流整体发展态势还算不错。”邱媛代表说，1-10月全区道路运输业实现营业收入21.6亿元，同比增长26.6%；航运业实现营业收入25.9亿元，同比增长17.9%，实现营业利润3.5亿元，同比增长85.9%。宁波海运等龙头企业今年继续扩大运力，新增运力10万吨，江北航运业总运力达260万吨，占全市总运力1/3以上，达到历年来最高水平。
　　“虽然已经取得了一定的成绩，但是目前的江北港航物流产业还是存在着产业结构粗放、产业能级低、企业经营融资较难、专业性人才不足这四方面突出的问题。”邱媛说，下一步，江北区应继续深化研究港航物流产业发展方向、建立健全现代物流扶持政策体系、加快人才引进与培养、推进港航物流产业集聚区建设。
　　党代表名片：江渊
　　区委宣传部副部长、区文广新局局长
　　江渊说，近年来，宁波老外滩按照打造国际时尚小镇的远期目标和“城市客厅、文化沙龙、时尚商圈”的总体定位，人气、商气日益大增。未来五年，要提升老外滩的品质和形象，要从搭好“总统”平台、唱好“变脸”大戏、做足“经济”文章、打响“相约”品牌、恪尽“管家”职守、做好“伸展”运动等六方面入手。
　　江渊认为，解决老外滩多头管理的难题，应尽快成立国资背景的管理公司，总体统筹外滩的国有物业、物业管理、街景提升、城市管理、活动策划、业态调整、景区运营、招商引资等工作职能。公司成立后，要结合市三江六岸老外滩段改造工程，总体设计，从城市美学的角度对老外滩的街景进行提升改造。改造不提倡大改大动，以小细节调整为主。此外，老外滩在保留酒吧业态的同时，要做好整体的业态规划，大力引入文化时尚产业、文化功能性项目。
　　党代表名片：翁卫
　　区综合行政执法局党委书记、局长
　　随着经济社会的快速发展，人民生活水平的不断提高，对生活环境提出了更高的要求。近年来，我区城乡环境面貌明显提升，但是，随着我区新型城市化的不断推进，区域现有的基础设施特别是污水收集与处理设施已经越来越不能适应新型城市化推进的需要，这与我区建设“美丽之城”、“幸福家园”的目标不相匹配。
　　翁卫表示，要加快区域内污水处理厂的规划选址和前期准备工作，尽早解决区域污水出路问题，按照轻重缓急，制定年度管网建设方案，加快推进污水管网建设。在治理污水过程中我们应强化区域污水设施运营管护，明确污水设施运营管护单位，落实设施管护责任，加强已建排水设施的监测、维修和养护工作，施行设施日常信息动态化管理。
　　党代表名片：任国安
　　区教育局党委书记、局长
　　随着区域教育事业快速发展、社会对教育服务质量的关注度以及维权意识不断提升，校园安全事关教育事业乃至区域经济社会和谐稳定发展，其重要性日趋凸显。
　　任国安提出，如今，校园医疗健康工作是制约教育事业前进的一块绊脚石。我区现阶段的专职校医人数离国家标准存在着巨大差距，绝大多数学校保健教师为普通教师兼任，专业技术水平较低，难以满足校园医疗保健需求。
　　任国安建议，在暂时无法打破校医招聘难题的背景下，将社区医院的专业技术人员引入周边学校（幼儿园）提供医疗卫生服务，建立社区医院与周边学校（幼儿园）联动机制，以“医院+学校（幼儿园）”的模式，构建起区内校（园）全覆盖的初级医疗服务网络；建立校（园）卫生首席顾问制度。校（园）设立社区医院校（园）服务点（室），确定卫生工作联络员。社区医院指定2至3名医务工作者组建校（园）医疗卫生顾问团，并指定1位全科医生为首席顾问。在首席顾问带领下，每个顾问团服务1所或多所学校（幼儿园）。顾问团负责每日监测学校的晨检报告，对学校疫情防控工作进行指导。每月两次赴学校开展健康卫生教育、校园卫生监测、校园医务室规范化建设指导、保健教师培训等工作。
　　党代表名片：顾莺红
　　庄桥中心幼儿园党支部书记
　　随着经济社会事业的发展，政府对学前教育不断加大投入，我区的学前教育有了长足的发展。
　　“公益普惠、城乡均衡、充满活力、群众满意的学前教育公共服务体系建设不容滞缓。”顾莺红说，“在农村，幼儿园真的不好办，特别是私立幼儿园，它所面临的困难最为突出。”她认为，各幼儿园之间的不正当竞争、幼儿园里师资稀缺问题等，这些问题已经完全触及到了农村幼儿园发展的红线，如果不解决好，那么农村幼儿园小学化问题就无法根治。
　　顾莺红表示，幼儿教育是学校教育的“根基”，要改变农村幼儿教育的落后面貌，首先要从思想上重视农村幼儿教育的发展。其次，要解决农村幼儿园建设问题，必须要突出抓好“场地、教师和教材”建设，实现农村地区重点突破，全区整体推进。以公办与民办相结合、新建园舍与应急办园相结合强化场地建设；以增量补充与盘活存量相结合强化教师队伍建设；以政府投入与多渠道融资相结合强化资金筹措。