聚焦技能人才培养

新型学徒制赋能企业发展新动力

发布时间:2022-05-23 09:29浏览次数:

“徒弟们面向自己的导师宣读誓言,双手奉茶,现场签订带徒协议,极具仪式感。真希望这些新生后辈力量在优秀导师们的带领下,能迅速成长,掌握新技能,融入新岗位。”宁波市江北激智新材料有限公司人力资源部负责人说。近日,该公司开设了今年第一批化学检验员四级和平板显示膜生产工新型学徒制培训班,员工热情高涨,报名的人现已超过百人,目前仍在持续增长。

区人社局相关负责人告诉记者,此次新型学徒制培训将按照政府引导、企业为主、院校参与的原则,采取校企合作、工学交替的模式,围绕平板显示膜生产工艺技术,旨在通过传帮带与专业教育相结合的方式,理论学习和实践学习结合成一体的教学培训方式共同联合培养技能人才,通过送教上门、现场导师带徒、专家指导等灵活多样的教学方式,真正让企业员工学真功夫、出真水平。

据悉,我区自2017年实施新型学徒制以来,已有宁波中策动力有限公司、浙江金波减震器制造有限公司、宁波巨隆机械股份有限公司等21家企业的907名青年企业职工参加企业新型学徒制培训,培训项目涵盖电工、数控车工、钳工等7个市场紧缺工种,累计为企业输送高技能人才500余名。

记者了解到,近年来,为推动新型学徒制的进一步创新,区人社局结合本地产业发展需求,深入推进企业新型学徒制改革,积极拓展产教融合新渠道,实施“三大行动”为高质量发展建设浙江共同富裕示范区贡献技能力量。实施大师“带教引领”行动,中高级技术工人培养期约为1至2年,我区推动校企双方强强联合组建一支由职业技能理论导师和企业高技能人才导师领衔的双师培养团队,打下了高质量教学的坚实基础。同时,还鼓励学校导师、企业导师提升教学水平,对学徒考核验收合格率高的导师,在其专业技术资格评审、职业技能等级认定方面予以支持。

近年来,我区实施技能“提质升级”行动。考虑到大部分制造业采用两班倒或三班倒的工作制度,会出现学徒工作和学习时间难以协调的情况,为此,我区协同企业探索运用“集中培训+自主学习”双轨培训模式,与职业学院共同开发职业培训课程,进一步破解技能培训和日常工作的矛盾冲突,推动产教高质量融合。实施政策“激励落地”行动,为确保企业能够培养发展出合格的技能人才,我区还对开展新型学徒制培训的企业给予政策资金支持,在新型学徒制培养完成合格后,将给予企业最高每人6000元的补助,极大调动了企业和员工参训的积极性。

“我区近几年以‘订单班’‘冠名班’‘联合办班’等培育模式开展特色产业学徒制培训,积极推动以产育才、以才兴产、产才互促的双赢局面的实现。”区人社局相关负责人说道,下一步,我区将继续引入激励机制,对学徒培养规模大、质量高、效益好的企业、培训机构给予相应支持。同时,持续优化“新型学徒制”体系,采取丰富多彩的培训形式,为我区打造优秀技能人才培养“蓄水池”。


信息来源: 江北政府网