基 本 情 况 | 单位名称 | 宁波市江北区庄桥中心小学 |
其他名称 | 无 |
统信证代码 | 123302054195510980 |
银行开户许可号 | 3310-00551036 |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育促进基础教育发展。 小学学历教育。 |
住 所 | 宁波市江北区庄桥街道外环东路268号 |
法定代表人 | 冯海红 |
开办资金 | 532.03万元 | 经费来源 | 财政全额补助 |
举办单位 | 宁波市江北区教育局 |
办公地址 | 宁波市江北区庄桥街道外环东路268号 |
办公时间 | 国家规定的工作日7：30-16：50 |
联系电话 | 55012728 | 传真号码 | 55012678 |
电子邮箱 | zqzxxxweb@ 126.com | 从业人数 | 78 |
网址 | http://zqzxxx.jbedu.net/index.aspx |
中文域名 | 宁波市江北区庄桥中心小学.公益 |
净资产合计(万元) |
年初数 | 532.03 | 年末数 | 516.88 |
党建工作 | 本届党总支于2020年1月成立，现有党员55名。下设第一党支部、第二党支部和退教党支部3个支部。学校党总支始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕建立书香校园的目标，不断加强和完善党总支建设，切实加强党员党性修养，力争成为“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的五好党总支。 |
信息公开 | 内部治理 | 学校有经审批机关备案《庄桥中心小学章程》，学校行政班子组成如下：校长冯海红、书记陈剑峰、副校长高丹、校长助理金月红、总务主任孔海雄、教导主任张国海，制定有《庄桥中心小学管理手册》。学校实行校长负责、党支部保证监督、教职工大会民主管理三位一体的管理体制。学校接受教育行政部门的管理和监督，并定期通过家长学校、学生会议、社区调查等形式听取各方对学校工作的意见、建议，办成学生喜欢、家长放心、社会满意的学校。 |
重要事项 | 政策性 重要调整事项 | 依据有关法律法规及区教育局规定，结合学校实际，制定应急预案。学校成立由校长负责的突发事件处理工作小组，其组成如下：组长由校长担任，副组长由学校校级分管领导担任，成员由教导处、总务处、大队部、卫生保健老师等组成，确保突发事件发生的第一时间就能迅速、有序启动应急预案。平时严格落实应急预案的演练与相关人员的培训工作。 |
开展重要活动信息 | 1.学校注重以德育人，“冯校长讲故事”已成为一种德育品牌，2020年学校开展了不少的特色活动：“校长小助理”活动，让孩子参与学校管理，成为学校的主人；首届“班徽班旗设计大赛”，展现了各班良好的班风、班貌。 2.学校注重民主管理。学校召开了十三届一次教职工会暨换届选举大会、党总支第二届换届选举大会，并召开十三届二次教工大会。 |
按规定 需要公开的其他 重要事项 | 1.我校召开教师大会投票通过《宁波市江北区庄桥中心小学内部岗位晋升实施方案》。 2.学校按区教育局招生计划招生，2020年共招收新生243人。 |
资质许可情况 | 江北区教育局下属公办学校。 |
荣誉信息 | 2020年学校收获颇丰，新增“全国青少年校园排球体育传统特色学校”、“浙江省首批现代化学校”、“浙江省首批文明校园”、“宁波市垃圾分类示范学校”、“宁波市数字化家长学校”、“宁波市五好关工委”等全国性、省、市各级的荣誉称号。其中603中队获“浙江省优秀少先队中队”荣誉称号；406中队在宁波市“美好生活，劳动创造”主题教育读书活动中获“优秀集体”荣誉称号。 |
失信信息 | 2020年无失信信息。 |
收费情况 | 根据北区教〔2019〕89号文件，确定江北区托管服务费收费标准为每生每月100元。校内托管服务托管服务费按学期一次性收取，中途进出不予找补（个别特殊情况除外）。 |
政府采购 | 学校设置专门的采购管理机构，明确归口管理部门，统一管理采购业务活动，并建立采购管理、资产管理、财务、审计、纪检监察等部门或岗位相互协调、相互制约的机制。2020年学校采购了平板电脑等用于配置新型教学空间（111840元）和笔记本电脑2台（12400元）。 |
接受捐赠资助 | 2020年未发生捐赠资助。 |
法人登记执行 | 2020年事业单位法人登记事项中，开办资金发生变更。 |
公益投入 |
校舍情况 | 校园占地面积 | 25567㎡ | 绿化用地面积 | 5670㎡ | 教学辅助用房面积 | 9261㎡ |
运动场地面积 | 9765㎡ | 宿舍建筑面积 | 0㎡ |
教学设施 设备 | 图书册数 | 66974册 | 实验设备资产值 | 34万元 |
体育器材 | 篮球架6台、排球架4副、足球门框2个等。 |
多媒体设备资产值 | 265.11万元 | 其他设备资产值 | 492.59万元 |
人员配备 | 专任教师数 | 78名 | 其中：体艺美音专任教师数 | 14名 | 本年度人均培训学时 | 79小时 |
班师比 | 1：2 | 教学名师、骨干教师数 | 17名 | 骨干教师比例 | 22% |
教师职称 | 未定级 教师人数 | 5名 | 初级职称人数 | 25名 | 中级职称人数 | 44名 |
高级职称人数 | 4名 | 特级教师人数 | 0名 |
经费收支 | 本年度收入合计 | 3834.96万元 |
其中：财政拨款 | 3765.11万元 |
本年度支出合计 | 3834.96万元 |
其中：本年项目支出 | 419.87万元 | 其中：本年基本支出 | 3415.09万元 | 财政性教育经费投入年增长率 | 5.2% |
生均教学仪器设备值 | 5325元 | 生均教育经费支出 | 26950元 | 贫困生资助经费 | 3500元 |
其他公益投入 | 2020年无其他公益投入。 |
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公益产出 |
| 学校管理 | 办学特色 | 在长达百余年的建校历史中，学校积淀了深厚的文化底蕴，以“集成”为学校核心精神，“教学相长”为教风，“见贤思齐”为学风，“让每一个孩子成为最好的自己”是学校育人的美好愿景。学校构建起了“集成教育”体系，将“集成教育”具化为“身体健康”、“集成于学”、“家国情怀”、“审美雅趣”、“学会改变”学生核心素养的校本表达，使之成为学生成长的行动指南。
学校积极探索课程育人作用，主导构建“集成课程”体系，培育了童诗、排球、创客三大特色课程。坚持开展排球特色项目，“以球促德、以球增智、以球健体、以球审美”的排球教育理念深入人心，校排球队多次蝉联省市比赛的冠军。学校注重营造诗意校园，让孩子沐浴儿童诗的润泽，呼吸儿童诗的清新，品析儿童诗的隽美，为丰富校园文化注入新的活力，《学写童诗》校本课程获得“浙江省义务教育精品课程”。创客教育已在学校落地生根、发扬光大，多次在市、省里比赛获得佳绩，更是走上了全国的比赛舞台。
“故事德育”收到了显著成效，成为庄小闪亮的教育品牌，营造了柔软、温润、灵活的“生态德育”。在“集成教育”的引领下，地处城乡结合部，学校实现了美丽嬗变，先后被评为“全国青少年校园排球体育传统特色学校”、“浙江省首批现代化学校”、“浙江省首批文明校园”、省示范小学、省体育特色学校、省示范家长学校、“宁波市垃圾分类示范学校”、“宁波市数字化家长学校”、“宁波市五好关工委”、市德育先进、市教科研先进、市首批文明校园、宁波市智慧校园、宁波市5A等级平安校园等，学校的社会美誉度日益提升。 |
| 招生管理 | 根据区教育局的有关规定，凡在2013年9月1日—2014年8月31日内出生，且具有江北区户籍或房产（房产系入学儿童父母共同完全拥有或单独完全拥有)的适龄儿童均须在规定时间内到划定的小学办理登记入学手续。学校按区教育局招生计划招生，确保招生范围内的适龄儿童全部入学。2020年共招收新生243人。 |
| 在校学生 管理 | 根据区教育局的有关规定，维护好学籍管理系统，按时办理一年级新生入学注册243人，六年级毕业183人，转出各年级学生共10人，另有18人进行了学籍变更。全校共有学生1423人，6个年级，34个班级。全校共有男生808人，女生615人。每学期末各班主任按要求登记学生各学科成绩，进行思想品德鉴定，录入体检情况和奖励处分等信息。 |
| 年学生 增长率 | 5.17% | 毛入学率/巩固率 | 100% |
| 家长会、家长学校、家访等活动 | 每个班级每学期召开一次家长会，分批分年段进行，本学年根据疫情防控需要，进行多样化家访交流形式，让家长更好地了解学生在学校的各类表现，并提出合理的建议和希望。针对新入学一年级家长设置家长学校系列活动，内容包含“入学仪式”、“亲子共育”、“启蒙教学”、“幼小衔接”、“课堂展示”等，努力提高家长素养，形成教育合力。本学年评选了“庄小十大好家风”家庭。 |
| 德育工作 | 德育教学 | 学校结合重大节日和纪念日，开展各类主题教育活动，“元宵节”猜灯谜并进行传统文化教育，“清明祭扫英烈”悼念英烈；教师节“赠鲜花”活动，“致敬祖国”为国庆献礼，为祖国母亲的日益强大而自豪；“经典诵读”迎新活动，在诵读经典中感悟道理。为建设班级文化，我们开展班旗、班徽评选活动。每学期根据各年级学生特点，开展丰富多样的研学活动，三年级的“十岁成长礼”，四年级的“防空博览园”参观，学习军事和防空知识，五年级的“河姆渡遗址”游览，感悟先祖的痕迹。 |
| 爱国主义主题教育活动 | 通过主题活动、主题队会等各种形式加强思想道德建设，从而培养学生爱祖国的情感。9月开展“向国旗敬礼”活动，学生通过演讲、演唱《歌唱祖国》，向国旗敬礼的方式进行爱国主义主题教育活动。11月，四年学生走进镇海防空博览园，学生们学习了军事和防空知识，进一步强化了爱国意识。 |
| 公益活动开展 | 传承学校公益精神，优化失物招领服务，规范学校小义工服务，办好义工小站，每天都组织学生在义工小站为同学们服务。学校安装了“搭把手”回收站，并积极引导学生正确投递。开展“集勤小农夫”的招募工作，学生们义务为猕猴桃果园、学校的花草松土、除草、建立他们的服务意识。组织学生在假期去社区帮忙做清扫工作、去马路做执勤工作。学校党总支开展党员、团员、少先队进社区“捡垃圾”活动。正是通过一次次的活动让孩子们参与了社会公益活动。 |
| 体育、艺术学科竞赛 | 校男女排球队历年均获区比赛一等奖。10月举行了第19届田径运动会，各年级精心设计了入场仪式，在赛场上创造了多项新的校运会记录。此外，一二年级趣味接力赛，为比赛增添了一份趣味。12月举行了第15届体育节，围绕“活力开放，悦动冬日”主题，开展了垫足球、垫排球、仰卧起坐等体育活动，获得了学生们积极的响应和参与。音乐学科合唱比赛获区二等奖，课堂乐器比赛获宁波市三等奖。美术组省美术作品比赛二等奖1个，市美术作品比赛一等奖1个，二等奖1个，三等奖3个，区美术作品比赛一等奖5个，二等奖6个，三等奖2个，并被评为优秀组织奖。 |
| 体育文化、 卫生健康 宣传教育 | 利用校宣传窗与班级板报进行每月一次的主题宣传，内容有体育节、劳动教育、垃圾分类、禁毒宣传、爱牙日、法制教育、科技节、流感防治等。流感季，学校里的每位老师都尽职尽责，一日一检，及时劝离患病学生,进行室内消毒,使得疫情始终在可控范围。此外，学校还通过微信公众号发布了“流感防治攻略”，向家长宣传防治知识，将流感疫情的风险降到了最低。 |
| 国家学生体质健康标准 合格率 | 学校重视学生的体质健康，每天体育活动时间达1小时以上，每年举行校运动会、体育节等，长期开展近视防控教育，学生体质合格率99.17%，优秀率60.46%。 |
| 教学工作 | 课程设计（建设） | 学校以学科为线，整合提升基础课程。注重学科教学与校本课程、拓展课程、课题研究等尝试进行整合，提升教学品质；学校以微课程为点，适度延伸基础课程。倡导教师树立“1+1+W”的课程意识，即胜任一门基础性课程，承担一门拓展型课程，积极开发各类“讲座式”微课程；学校以学生为本，丰富全修拓展课程。注重推进拓展课程多样化、分层式的实践，设置了“入学课程”、“研学课程”、“成长课程”、“毕业课程”等全员参与的课程；学校以评价为源，优化选修拓展课程。“集趣”拓展课程在过去一年发展的基础上，及时进行了总结。进一步突出课程兴趣性、活动性、层次性、选择性，对年级和外聘课程作了优化调整，以更好地满足学生的需求。 |
| 学科竞赛 | 浙江省第六届兰亭奖中小学书法大赛（江北区）一等奖4人，二等奖10人，三等奖8人；《宁波市智力助成长中国汉字棋联谊赛》中二等奖3名，三等奖3名；江北区中小学美术作品比赛中，《心灯》等5幅学生美术作品获一等奖，《海上舰队》等6幅学生作品获二等奖，2名获三等奖。 |
| 劳动教育 | 日常劳动生活中，学生们成立劳动小组，做好每天两次打扫包干区和教室卫生工作。每班每月不定时开展“垃圾分类”主题队课。11月庄小学子还来到达人村参加“田园农耕”研学活动。以活动体验为学法，用心感受了做农民的辛苦与乐趣，懂得了珍惜劳动成果的生活道理。《勤俭节约不浪费，热爱劳动多实践》等“庄小微队课”从书画海报到公益短篇演绎、倡议宣传等，都由学生亲自参与完成，无不彰显着庄小学子们勤俭节约，热爱劳动的行动决心。我们还将劳动品格的塑造渗透到每一次活动，每一个阵地。许多班级开展“拜师身边人”活动，以学生自己摄录微课的方式，开展同伴教学，分享劳动经验与窍门。 |
| 课题研究 | 管怡怡老师在宁波市四地联合教研活动中执教《水资源》，冯蕾老师在区教师培训初级班中执教《山外有山》，均获得了好评。陈益平老师在宁波市中小学STEM教育教学研讨活动中呈现了一堂精彩纷呈的公开课。李皓冰、朱文波两位老师参加了区小学数学青年教师基本功比赛，分获二、三等奖。王安老师在区中小学美术青年教师会教活动中表现优异，喜获第一名。高丹、刘燕红、王波等老师申报的课题《“三部曲”促进“生活+”数学课程整合的实践探索》获宁波市基础教育教研课题三等奖，余雯雯老师负责的2020年市学校德育研究课题顺利结题，2021年市学校德育研究课题也在积极申报之中。 |
| 安全工作 | 校园 安全管理 | 抓好放学路队纪律、学生午休纪律，加强了楼道、楼梯安全管理，楼梯梯步贴有引导标志，规范学生上下楼梯的行为。督查值周教师到岗履职情况，做到每日登记。加强门卫和夜间巡查的治理，节假日实行领导带班、门卫人员24小时值班制，夜间定时进行巡视，保证学校财物安全。加强保安培训与管理，严格门禁制度，出入人员做好出入登记工作，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。保安人员均能熟练操作保安器械、调取监控，保证校园安全。配备4名安保人员都执证上岗，3根武装带、3根警棍、3把钢叉等按规定配备防卫器械配备，校园安装视频监控装置122处，覆盖学校各处。定期排查安全隐患并做好记录。 |
| 消防 安全管理 | 学校共设置灭火器199只、消防栓53只、消防应急灯127盏、烟雾报警器175只，遍布校园各处。在11月9日消防宣传日，我校贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针，通过火灾逃生演习来提升全体师生火灾应急处理能力。活动中，学校还对全体教师进行了灭火器的正确使用培训，在确保每位老师都能正确使用灭火器的同时，进一步让学校感受消防、体验消防、认识消防，增强其防范意识和自防自救能力，促进学校的消防安全环境起到了积极的作用。 |
| 食品 安全管理 | 学校食堂监管体系和食品安全管理网络清晰，实施五常法和色标管理法，建立各类食品安全制度，制定食品安全应急预案。高度重视食堂管理。学校通过公开招投标方式确定了人和米业、食全食美菜篮子配送有限公司作为食品原材料的配送单位，确保供应质量。菜谱一周一换，菜品不断改进，学校食堂高度重视食品安全，严格按照规范运转，48小时留样、阳光厨房、严格消毒等常规工作常抓不懈。在年度全区学校食堂餐饮服务和食品安全监督量化分级管理中被列为A级单位。 |
| 绩效考核结果 | 各类 考核情况 | 1.2020年获江北区学校发展性评估优秀； 2.2020年学校目标管理考核优秀。 |
| 办学满意度测评 | 家长满意度调查为99.5%。 |
| 其他公益产出 | 2020年与区内民工子弟学校-尚德学校结对，开展教师培训、送教等活动。 |
